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- 2021-12-11 发布于湖南
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从小学口才长大是人才!
第一页,编辑于星期二:十九点 十二分。 金喇叭少儿口才 金喇叭(国际)少儿口才是目前国内规模最大和具有一定国际影响力的知名教育机构。教材针对学生胆怯、内向、不自信,上课注意力不集中等诸多问题给予引导。学校引进的<动漫口才课堂>采用动画的形式寓教于乐,在提高学生记忆力和思维能力上有显著的效果。凭借良好的信誉和教材知名度,金喇叭少儿口才在全国26个省市自治区已开办了460多家联盟分校。 第二页,编辑于星期二:十九点 十二分。 源自美国教育演说家卡耐基的教学理念证明:如果从小锻炼孩子的演讲、解说、辩论、主持等能力,便可以增强孩子的自信心,提高孩子的心理素质,对孩子的前途将产生非常大的影响。 给我一个精灵 还您一个明星 第三页,编辑于星期二:十九点 十二分。 ?·教学方式 金喇叭少儿口才以登台表演、讲故事、说笑话、演讲等形式增强 语言的表达能力和沟通能力;以表演儿歌、童话剧、创编情景故 事等形式消除学生紧张情绪,突破上台畏惧,战胜自我,增强学 生的发言积极性。在学生中展开辩论主体会,提高孩子的学习兴 趣,同时让孩子在掌握口语交际的同时提高主持与演讲能力。教 学中将进行反复实践和舞台实际的演练。学会彼此之间搭档主持 节目,大胆的创新和思考,去完成一台晚会或联欢会主持,成为 一名真正的小主持人。 第四页,编辑于星期二:十九点 十二分。 ?·培养目标 更加自信:从胆怯害怕到充满信心大胆展示。 开口说话:从不敢说话到轻松与他人沟通交流。 展示自我:从不会表现到乐于表现自己特长。 懂得礼仪:懂得如何运用礼貌用语接待客人,接人待物有礼有节。 学会才艺:从不会表演到活灵活现表演绕口令、快板、相声、讲故事、主持节目等。 发音标准:从满口方言到逐步学会标准普通话,享受标准发音感。 应变能力:从处事比较迟钝到遇到问题可积极地应变及处理。 语言组织:从语无伦次到说话语句完整。 培养气质:从没有独特的气质到培养优雅、大方、自然、洒脱的气质。 举止高雅:从谈吐不加动作到说话举止有度,风度翩翩,举止高雅。 第五页,编辑于星期二:十九点 十二分。 系列教材 第六页,编辑于星期二:十九点 十二分。 小主持人大赛 学口才 当主持 增自信 长才干 第七页,编辑于星期二:十九点 十二分。 第八页,编辑于星期二:十九点 十二分。 第九页,编辑于星期二:十九点 十二分。
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