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- 2021-12-11 发布于上海
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四年级下册奥数教案
【篇一:小学四年级奥数教学案 [1] 】
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第一讲 找规律(一)
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事物的发展中有规律的,只有认为观察事物,找到事物发展变化的
规律,才能深入地了解和掌握它,从而找到解决问题的方法和途径。
在数学竞赛中,常常出现按规律填数的题目,找规律的方法是根据
已知数的前后(可上下)之间的联系,找出其中的规律,求得相应
的数。
例题与方法
例 1.请找出下列各组数排列的规律,并根据规律在括号里填上适当
的数。 (1)1,5 ,9 ,13 ,( ),21 ,25 。 (2 )3 ,6 ,12 ,24 ,
( ),96 , 192 。 (3 )1,4 ,9 ,16 ,25 ,( ),49 ,64 ,81 。
例
例例
4 .根据前面两个圈里三个数的关系,在第三个圈里的
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