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设计与设计心理学的联系（心理学资料） 文档信息 主题： 关于“医学心理学”中“心理学试题/课件”的参考范文。 属性： F-01HZDH，doc格式，正文16947字。质优实惠，欢迎下载！ 适用： 作为资料范文、文教卫生资料、心理学资料写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：设计与设计心理学的联系 2 一、设计 2 二、设计心理学 2 三、设计心理学具体应用范畴 4 四、结语 5 文2：设计心理学教学探讨 5 1 前言 5 2 当前教学中存在的问题 6 3 以视知觉在设计中的应用为例对教学改进方案的探索 7 (1)问题教学，引导学生进行积极思维。 7 (2)复杂理论讲授，突出易懂性。 7 (3)案例教学。 8 4 结论 8 参考文摘引言： 8 原创性声明（模板） 9 文章致谢（模板） 9 正文 设计与设计心理学的联系（心理学资料） 文1：设计与设计心理学的联系 一、设计 1.设计释义。设计（design）一词按字面意思可拆分为“设”和“计”两个词汇。“设”即设想、设立、假设之意。“计”则有计算、合计、谋划的意思。二者结合即可释义为：通过计算和谋划完成某种假设或设想。设计既然是完成某种设想或假设则其设计成果必然有好与坏、合适与不合适的区别。因为它只是人类针对某种目标问题进行的求解活动。而这种求解的活动伴随着人类生存自始便一直存在。所以从某种意义上来说，作为一名设计师，在进行目标求解过程前首先应是作为“使用者”的代言人身份存在。2.现代设计概念。现代设计概念的提出者最早可追溯到19世纪英国的艺术运动家约翰.拉斯金（JohnRuskin）和威廉.莫里斯（WilliamMorris）.19世纪中叶英国的工业革命使得工业化为社会各行各业带来活力，随之带来的还有大量粗制滥造的工业产品。千百年来人类通过手工逐步打磨出来的精美器物被机器任意模仿和破坏。这种背景下，约翰.拉斯金和威廉.莫里斯呼吁社会对粗制滥造的工业产品进行批判。不可否认无论如何历史的车轮还是向前滚动着，一个工业化的时代无可避免的向我们开来。但他二人提出的对手工制品精细、优美审美趣味的主张却得到了人们的重视。艺术从业者和设计者们开始思考如何在工业产品的高效和手工产品的精细审美上找到平衡点？如何让产品在创造和生活上进行融合？如何在这一系列的活动从理论知识方面进行总结和归纳？这种工业和生活之间产生的矛盾也为现代设计的开启提供了萌芽的种子。 二、设计心理学 1.心理学与设计心理学。心理学（psychology）心理学是研究心理现象及其发生发展规律的科学．心理学（pychology）一词由古希腊的“psyche”-灵魂和“logos”-知识两个词与组合而来。所以最早心理学是研究灵魂的一门科学。而随着现代科学的进步和发展，人类对灵魂有了新的定义，而越发关注人类内心和心理的变化。设计心理学（designpsychology）属于心理学（psychology）研究范畴。是在设计领域对心理学知识的一种延伸。是设计师研究如何将使用者需求建立在心理学基础上，通过心理学的手段和方法更好的去完成自己设计目标的一门心理学学科。2.设计心理学研究范畴。设计是一项有目的的艺术创造活动，所创造出的产品应满足适用和审美两种属性需求。设计心理学所研究内容应是产品设计和使用过程中所遇到的一系列问题。无论是从设计者还是使用者角度出发，产品在创造和使用的过程都会产生对产品功能、外观、色彩、造型、内涵等方面产生评价和批判的趣味。故从这一点出发，设计心理学研究范畴可归纳为以下几点：（1）如何使设计为我们的生活提供便捷任何生产工具的设计和改良都是以提高生产效率作为首要目标。生活中常遇到难开启的推拉门、不能同时使用两孔和三孔功能的插座、无法直接放进去水果的榨汁机这一系列的“反人类”设计不仅没有提高我们的生产效率反而困扰着我们的生活。所以我们需要追求设计产品的高效、易掌握的适用性，追求创造设计产品与使用者、使用环境、使用成果的友好设计。（2）如何使设计满足日益提高的审美趣味人类用数千年形成了自己的审美趣味，虽然这种审美趣味受地域、文化、种族的影响而有所差异，但对美的追求却是一致的。当欧洲人爱上东方的瓷器并冠之以“China”、当中国人的家庭越来越多的欧式装修并引以为傲、当美国人去博物馆参观中国文物陈设并驻足不前的时候我们知道人类对美的感知是相通的。工业化带来的数量客观的工业制品，的确提高了人类的生活效率，但也将数千年人类形成的审美趣味忽视和打破。被贴满简单粗暴复制标标签的工业产品不仅引来了“新工艺美术运动，同时也引来了