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临渭区青少年校外活动中心 秋 （季、期） 学科教学设计 育红 分站 2014 年 10 月 21 日 科 目 声乐 授课教师 苏凤玲 节次 3 教学内容 学习歌曲《最美的画》 学生人数 10 教 学 学习歌曲《最美的画》。四分附点音符以及切分音的演唱， 目 标 学会换气以及“ a”的发音。 教 学 过 程 批 注 一、组织学生 师生问好，课前交流谈话 二、气息发声练习 1、师生一起“打嘟”练习气息。 2、发声练习。 （一起用“啊”唱出） 。 要求：保持微笑状态体 会以鼻腔为中心的面罩共鸣形式，体会高位置与深呼 吸的 对抗作用，注意咬字吐字的准确，尽量做到字正腔圆。 三、欣赏、感受、学习 1、学生欣赏感受歌曲。 2、用“啦”模唱旋律。 3、学习歌曲，注意咬字吐字的准确。 4、、 完整演绎作品，加强对作品的艺术处理，注重声乐作品的艺术表 现力。 四、布置作业：自己平时多注意声音训练要求。