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PAGE1 / NUMPAGES9 教育心理学练习题及答案 一、单项选择题? ? 1.阿特金森认为，力求成功者在选择不同成功概率的任务时，更倾向于选择概率为（ ）的任务。 A.25%? ?B.75%? ?C.50%? ?D.100% 2.根据耶克斯-多德森定律，当学生遇到困难或出现问题时，教师应使其心理紧张程度控制在（ ）。 A.非常高的水平 B.较高的水平 C.较低的水平 D.中等水平 3.学生缺乏学习动机可能是由于某种低级需要没有得到充分的满足，这种动机理论属于 （ ）。 A.强化理论 B.成就动机理论 C.归因理论 D.自我实现理论 4.如果个体对成功或失败作任务难度归因，从归因因素的角度来讲，这种归因属于（ ）。 A.外部、不可控和不稳定 B.外部、可控和稳定 C.外部、不可控和稳定 D.外部、可控和不稳定 5.小五认为只要自己坚持夜跑，就能长命百岁，根据班杜拉的自我效能感理论，这是体现了小五的（ ）高。 A.效能期待 B.结果期待 C.心理期待 D.先行期待 6.（ ）是指一种努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地完成某事的愿望或趋势。 A.内部学习动机 B.远景性动机 C.自我提高内驱力 D.成就动机 7.在儿童早期，其学习的成就动机中（ ）最为突出。 A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.认知内驱力和自我提高内驱力 8.自我效能感这一概念最早是由（