部编版五年级下册10《青山处处埋忠骨》第二课时课件.pptVIP

谢谢观赏 21世纪教育网（)中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： * * * 10.青山处处埋忠骨 第二课时 彭德怀 拟定 参谋 高瑞欣 损失 锻炼 眷恋 奔赴 搞特殊 尊重 签字 踌躇 黯然 马革裹尸 复习导入 默读课文第一部分，思考：毛主席接到电报后有什么表现？画出相关句子，并在旁边做批注。 研读课文 研读课文 从见到这封电报起，毛泽东整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。 常人毛泽东——失去爱子，极度悲痛 细节、侧面描写 正面描写 动作描写 研读课文 整整一天 没说一句话 一支接着一支地 热了几次 从这些数字你又体会到什么？ 研读课文 我痛哭几天，食不下咽，寝不安席，我真想随母亲于地下。（季羡林《怀念母亲》） 季羡林中年丧母痛不欲生，而主席老年丧子，他的痛如万箭穿心，但主席没有痛哭没有流泪，他的痛就藏在这无声的动作中，把你体会到的这些文字背后的情感试着读出来。 从见到这封电报起，毛泽东整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。 研读课文 毛主席嘴里念叨着，心理在想些什么呢？ “岸英！岸英！”毛泽东用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。 研读课文 岸英是毛主席最心爱的长子，毛主席在他身上倾注了无限的父爱。当年，地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英，把他送到毛主席身边。留学，回国后毛主席又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？这次怎么会…… 说说你从中体会到了什么？ 回忆 插叙 研读课文 研读课文 那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？这次怎么会…… 心理描写，反问的句式表现主席听到儿子牺牲后的难以置信以及悲痛之情。 研读课文 从对毛主席的语言、动作和神态描写中体会毛岸英牺牲后，毛主席的悲痛心情。主席沉浸在巨大的悲痛和无限的思念中。 “岸英！岸英！”毛泽东用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。 语言描写 神态描写 默读课文第二部分，从课文中找出描写毛主席动作、语言、神态、心理的语句，体会他的内心世界。 （注意默读时的语速！） 研读课文 研读课文 毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。 说明他正面临极其艰难的抉择，充分而真实地反映了毛主席为革命牺牲一切的崇高品质和伟大精神。 动作描写 神态描写 研读课文 毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。 毛主席是伟人，也是凡人。 动作描写 神态描写 毛主席仍沉浸在悲痛的思念之中，而且不想因为自己感染到他人。 研读课文 “儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。 “哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。” 内心独白（心理描写） 宽广豁达的胸怀和可贵的国际主义精神。 既矛盾又悲痛的心情。 谢谢观赏 21世纪教育网（)中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： * * *