部编版语文二年级下册《传统节日》观评课记录及教学设计.docxVIP

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2022-01-16 发布于中国
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部编版语文二年级下册《传统节日》观评课记录及教学设计.docx

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部编版语文二年级下册《传统节日》观评课记录及教学设计李老师：在课前准备充分，搜集了大量的图片，以及各地过年的视频，在课堂上展示给学生看，更加直观、形象地表现节日的快乐气氛，有效的调动学生的学习兴趣丰富学生的知识，满足学生的好奇心。张老师：板书以时间为主线，结合各个传统节日的习俗和时间，将重点内容及习俗以时间轴及图片的形式形象直观地展示给学生，加深了学生印象。穆老师：教师发挥主导的作用，充分体现了学生的自主地位。学生通过查找资料、调查采访、小组合作等多种形式的活动，了解传统文化知识，感受我们传统节日文化的魅力。任老师：教学中，二年级的孩子对于搜集到的资料应该尝试用自己的话说，而不是念。