搭船的鸟教学设计.docxVIP

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理论+实践=成长 合˙融理念下的 观察有方,落笔有法——《学写动物的外形》 【教学内容】 教材:部编版小学语文三年级上册第五单元《搭船的鸟》。 丛书:语文主题学习丛书三年级上册(3) 【教学目标】 1.用圈一圈,画一画的方法,了解作者是怎样留心观察翠鸟的,体会作者观察的细致。 2.借助对比阅读、群文阅读,学习概括静态下按一定顺序,抓住特点描写动物外形的方法。初步体会留心观察的好处。(重点) 3.借助任务单和思维导图,梳理、总结描写动物外形的方法,运用所学,尝试练笔。(难点) 4.能展示观察所得,与同伴分享自己的观察感受。 【教学过程】 课前互动,融经典。 师出示有关动物的词语,生诵读。 二、

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