（2022春）部编版语文六年级下册第3课《古诗三首》PPT课件.pptxVIP

古诗三首;第一课时;寒 食; 寒食节 亦称“禁烟节”“冷节”，是中国古代的重要民俗节日之一，以禁火为标志。有观点认为，寒食禁火的习俗源于“改火”，即每年熄灭旧火、重取新火，从而避免陈疾，获得新的生命力。唐代常于清明时节取榆柳之火，皇帝也会将新取得的火种赐给权贵大臣，以示恩宠。; 韩翃 字君平，南阳（今属河南）人。唐代诗人，“大历十才子”之一。他的诗工整清丽，多流连光景和唱酬赠别之作。今存《韩君平集》三卷。; 朗读古诗，读准字音，读通诗句。;解诗题;明诗意;明诗意;长安春景图;长安春景图;;长安春景图;主题概括;十五夜望月; 中秋节 农历八月十五，以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡、思念亲人之情。始于唐朝初年，自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗，流传至今。; 王建 （约767—831后），字仲初，颍川（今河南许昌）人，唐代诗人，王建出身寒微，了解人民疾苦，写出大量优秀的乐府诗。他的乐府诗与张籍齐名，世称“张王乐府”。有《王建集》八卷，《宫词》一卷。; 朗读古诗，读准字音，读通诗句。;解诗题;明诗意;明诗意;想象画面，体会诗情;想象画面，体会诗情; “不知秋思落谁家”委婉地表达了思念之情。在你读过的古诗词中，还有哪些类似的诗句？和同学交流。;露从今夜白，月是故乡明。 ——[唐]杜甫《月夜忆舍弟》;;写景;主题概括;拓展延伸;学写字;重难点字书写指导;qī;课堂演练;课后作业;迢迢牵牛星; 《古诗十九首》 出自汉代文人之手，但没有留下作者的姓名。它作为一个整体收录在《文选》中，代表了汉代文人五言诗的最高成就。《古诗十九首》不是作于一时一地，其作者也不是一人。古人对《古诗十九首》评价很高，刘勰的《文心雕龙》称其为“五言之冠冕”，后世很多诗人也都学习、借鉴了他的艺术风格和创作手法。; 朗读古诗，读准字音，读通诗句。;解诗题;明诗意;明诗意;朗读诗句，想象画面，体会诗情;;; 结合牛郎织女的故事，你能说一说这首诗表达了什么情感吗？;; 诗中大量运用叠词，这样写有什么好处？;主题概括;拓展延伸;学写字;yíng; 《迢迢牵牛星》诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗是 ， 。;课后作业