(2022春)部编版语文六年级下册第3课《古诗三首》PPT课件.pptxVIP

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古诗三首;第一课时;寒 食; 寒食节 亦称“禁烟节”“冷节”,是中国古代的重要民俗节日之一,以禁火为标志。有观点认为,寒食禁火的习俗源于“改火”,即每年熄灭旧火、重取新火,从而避免陈疾,获得新的生命力。唐代常于清明时节取榆柳之火,皇帝也会将新取得的火种赐给权贵大臣,以示恩宠。; 韩翃 字君平,南阳(今属河南)人。唐代诗人,“大历十才子”之一。他的诗工整清丽,多流连光景和唱酬赠别之作。今存《韩君平集》三卷。; 朗读古诗,读准字音,读通诗句。;解诗题;明诗意;明诗意;长安春景图;长安春景图;;长安春景图;主题概括;十五夜望月; 中秋节 农历八月十五,以月之圆兆人之团圆,为寄托思念故乡、思念亲人之情。始于唐朝初年,自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗,流传至今。; 王建 (约767—831后),字仲初,颍川(今河南许昌)人,唐代诗人,王建出身寒微,了解人民疾苦,写出大量优秀的乐府诗。他的乐府诗与张籍齐名,世称“张王乐府”。有《王建集》八卷,《宫词》一卷。; 朗读古诗,读准字音,读通诗句。;解诗题;明诗意;明诗意;想象画面,体会诗情;想象画面,体会诗情; “不知秋思落谁家”委婉地表达了思念之情。在你读过的古诗词中,还有哪些类似的诗句?和同学交流。;露从今夜白,月是故乡明。 ——[唐]杜甫《月夜忆舍弟》;;写景;主题概括;拓展延伸;学写字;重难点字书写指导;qī;课堂演练;课后作业;迢迢牵牛星; 《古诗十九首》 出自汉代文人之手,但没有留下作者的姓名。它作为一个整体收录在《文选》中,代表了汉代文人五言诗的最高成就。《古诗十九首》不是作于一时一地,其作者也不是一人。古人对《古诗十九首》评价很高,刘勰的《文心雕龙》称其为“五言之冠冕”,后世很多诗人也都学习、借鉴了他的艺术风格和创作手法。; 朗读古诗,读准字音,读通诗句。;解诗题;明诗意;明诗意;朗读诗句,想象画面,体会诗情;;; 结合牛郎织女的故事,你能说一说这首诗表达了什么情感吗?;; 诗中大量运用叠词,这样写有什么好处?;主题概括;拓展延伸;学写字;yíng; 《迢迢牵牛星》诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗是 , 。;课后作业

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