专题10 面面角问题二
1.(2021?陕西模拟)如图,在正三棱柱中,,,分别是,的中点.
(Ⅰ)求证:平面;
(Ⅱ)求二面角的余弦值.
2.(2021?江西模拟)等边三角形的边长为3,点,分别是边,上的点且.如图甲,将沿折起到△的位置,使四棱锥的体积最大.连接,,如图乙,点为的中点
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值.
3.(2021?鼓楼区校级模拟)木工技艺是我国传统文化瑰宝之一,体现了劳动人民的无穷智慧.很多古代建筑和家具保存到现代依然牢固,这其中,有连接加固功能的“楔子”发挥了重要作用.
如图,楔子状五面体的底面为一个矩形,,,平面,棱,设,分别是,的中点.
(1)证明:,,,四点共面,且平面平面;
(2)若二面角的大小为,求直线与平面所成角的正弦值.
4.(2021?大通县模拟)已知在三棱柱中,,,,,
(1)证明:平面;
(2)若,求二面角的余弦值.
5.(2021?沙坪坝区校级模拟)如图,已知在正三棱柱中,,,,分别在与上,,.
(1)在线段上找一点使得平面,并写出推理证明过程;
(2)求二面角的余弦值.
6.(2021?广东模拟)如图所示,在三棱台中,,,,,分别为,的中点.
(1)证明:平面;
(2)若,求平面和平面所成锐二面角的余弦值.
7.(2021?全国四模)如图,已知三棱锥中,是边长为1的等边三角形,,点为的中点,.
(Ⅰ)求证:平面平面;
(Ⅱ)求二面角的余弦值.
8.(2021?泰安模拟)如图,在三棱柱中,平面平面,,.
(1)证明:平面平面;
(2)若与平面所成角的正弦值为,求二面角的余弦值.
9.(2021?蜀山区校级模拟)如图的三棱台,平面,,.
(1)求证:平面平面;
(2)若,分别为,的中点,求二面角的余弦值.
10.(2021?陕西模拟)如图,四棱锥的底面是边长为6的正方形,.
(Ⅰ)证明:;
(Ⅱ)当四棱锥体积为时,求二面角的正弦值.
11.(2021?包河区校级模拟)如图,多面体中,平面,底面为等腰梯形,,,,,且.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值.
12.(2021?广州二模)如图1,四边形为直角梯形,,,,.为线段上的点,且.将沿折起,得到四棱锥(如图,使得.
(1)求证:平面平面;
(2)求二面角的余弦值.
13.(2021?海淀区校级模拟)如图,在三棱锥中,平面,,.侧棱与平面所成的角为,为的中点.
(1)求证:平面;
(2)若为中点,求二面角的余弦值.
14.(2021?朝阳区校级模拟)如图,在四棱锥中,底面是平行四边形,,平面平面.
(1)求证:;
(2)若,求二面角的余弦值.
15.(2021?道里区校级模拟)如图,四棱锥中,平面,,,,为上一点,且.
(1)证明:平面平面;
(2)求二面角的余弦值.
16.(2021?龙岩模拟)如图,在三棱柱中,为棱的中点,,,,.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值.
17.(2021?滨州二模)如图,在四棱锥中,是的中点,平面,,,.
(1)求证:平面平面;
(2)设,若二面角的余弦值为,求的值.
18.(2021?沈河区校级四模)将正方形沿对角线折叠,使平面平面,若直线平面,,.
(1)求证:直线平面;
(2)求平面与平面所成二面角的余弦值.
19.(2021?海口模拟)如图,在五面体中,底面四边形为正方形,面面,,.
(1)求证:;
(2)若,,求平面与平面所成的锐二面角的余弦值.
20.(2021?铁岭模拟)如图,四棱锥中,,,是正三角形.
(1)求证:平面底面;
(2)点在棱上,且直线与底面所成角为,求二面角的余弦值.
21.(2021?上饶三模)如图1,在梯形中,,,,将沿折起,使得到的位置,且二面角是直二面角,如图2.
(1)求证:.
(2)求二面角的余弦值.
22.(2021?4月份模拟)如图所示,在四棱锥中,平面平面,底面为正方形,侧面为等腰三角形,且,的中点为.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面所成二面角的平面角的正弦值.
23.(2021?赣州模拟)在四棱锥中,平面,底面为直角梯形,其中,,且,,,点满足.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值.
24.(2021?江苏模拟)如图,在五面体中,底面四边形为正方形,面面,,.
(1)求证:;
(2)若,,求平面与平面所成的二面角.
25.(2021?北辰区模拟)如图,在三棱柱中,四边形为矩形,且,平面平面,.
(1)证明:平面.
(2)求异面直线与所成角的余弦值.
(3)线段上是否存在一点,使得平面与平面所成锐二面角的余弦值为?若存在,求出的值:若不存在,请说明理由.
26.(2021?漳州模拟)如图,在四棱锥中,四边形是菱形,,,三棱锥是正三棱锥,,分别为,的中点.
(1)证明:直线平面;
(2)求二面角的余弦值.
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