复课开学，莫忘防疫课件-2021-2022学年高中主题班会.pptxVIP

复课开学 莫忘防疫 目录 | CONTENTS 第一部分 学校及学生防护指南 学校防范措施 落实学生晨检，因病缺勤病因追查与登记制度，做到病例早发现、早报告、早隔离。 家长要时刻观察孩子的健康状况，一旦出现发热、咳嗽等症状时，应及时带孩子前往医院就诊，陪护就医，一定要佩戴好合适的口罩。 学校防范措施 03.保持环境清洁，加强开窗通风 保持教室、宿舍、图书馆、食堂等人群聚集场所的环境清洁和良好的通风状态，每天保证一定时间的开窗通风，做好日常预防消毒。 04.酌情减少大型教室内集体活动 学校可根据当地疫情情况减少或停止大型室内集体活动。 05.均衡饮食，加强锻炼，增强体质 学校应采取积极措施，确保学生每天一小时校园体育 锻炼时间，增强学生体质。 学生防范措施 1.进校前自觉接受体温测试，体温超过37.3度时请在家自行隔离并报告指定医疗机构。 2.在食堂用餐时，避免人员密集采用分餐进食。 3.保持校园环境清洁，在多人教室内佩戴口罩，并多通风。 个人日常注意事项 病毒会通过接触传播，所以要用流动的水或肥皂水洗手。 勤快洗手 不去野味、海鲜、活禽市场或农场。 不碰野味 不吃生冷、奶、菌、肉类要彻底煮熟。 煮熟食物 全国上下都在严密防控，不信谣、不传谣。 不要恐慌 第二部分 校园疫情预防怎么做 疫情防控常态化形势下 如何做好学校管理 一是要关注所在区域疫情信息，主动与家长、社区及疾控中心等专业机构建立信息通报渠道，及早识别区域疫情变化，为调整防控策略提供依据。各类学校特别是中小学、幼儿园，要坚持每日“晨午晚检”、“日报告”、“零报告”制度，了解学生健康状况，家庭成员发病情况等。 二是要有效切断传播途径，加强规范消毒、教室通风换气，减少人员聚集，做好个人防护，养成勤洗手、讲卫生等个人卫生习惯，保持安全社交距离，出现咳嗽等感冒症状及时戴口罩，师生随身备用口罩。 三是养成健康的生活方式，包括合理的膳食、适度锻炼、保证睡眠，增强体质，提高免疫力。 上下学期间如何做好预防 1、勤洗手后佩戴一次性医用口罩，尽量不要坐公共交通工具。 2、建议步行、骑行或乘坐私家车上学。如果必须乘坐校车等公共交通工具时，请务必全程戴口罩，其中尽量避免用手接触公共交通工具的物品。 01.上学期间预防 1、放学回家不在外面溜达，不触碰动物，回家换掉口罩后马上洗手、消毒。 02.放学期间预防 学校教工办公防护 问候 见面不握手保持一米距离点头问好就可以 咳嗽 别用手掌捂，用手肘或纸巾遮挡住。 会议 减少面对面讨论会议多用线上视频。 办公 戴口罩，常通风，用酒精擦办公用品。 学校教工办公防护 用纸巾触碰水龙头避免二次污染 洗手 错峰用餐，隔位而坐少说快吃。 就餐 用面巾纸按电梯或用手按后勤洗手。 电梯 勤洗手，盖好马桶盖再冲水。 卫生 第三部分 学生疫情复学心理教育 通过图片、视频和小活动等方式，让学生了解生命的构成，提高学生对新冠肺炎疫情的科学认识，疏导心理，平复心情,培养学生珍爱生命，尊重生命，养成健康生活的习惯。 1、开展生命教育专题讲座 从学生复课后因学业适应困难而带来的情绪变化入手，通过视频短片、事例探讨等活动，从心理状态、身体状态和学习状态三个方面帮助学生调整身心，让学生接纳并正视自己的负性学习情绪体验，尝试用一些合理有效的方法来调节自己的学习情绪和学习状态，提升心理健康水平，提高学习效率。 学生疫情复学心理教育 2、开展心理健康辅导讲座 为了帮助师生更好地应对疫情可能引起的心理问题，及时疏导疫情所致的心理障碍，通过填写调查问卷方式对学生进行疫情期间心理状态调查，了解学生近期心理状态情况，并根据实际监测结果进行跟踪关注 3、开展问卷调查 开通心理辅导热线和邮箱咨询，心理健康教育专职人值班值守，畅通线上心理咨询，积极提供心理援助服务 学生疫情复学心理教育 4、提供心理援助服务