2019级《环境艺术设计专业》人才培养方案.pdfVIP

环境艺术设计专业人才培养方案 一、专业名称与代码 专业名称：环境艺术设计专业 专业代码：650111 二、专业定位 （一）职业面向 所属专业 所属专业 对应 主要职业 主要岗位类别 职业资格证书或技能 大类 类 行业 类别 （或技术领域） 等级证书（若有请举例） （代码） （代码） （代码） （代码） 其他土木 建筑工程 文化艺术 艺术设计 大类 （65） 类 （6501） 工程建筑 技术人员 园林景观设计师 CAD/PS/3D 等级证书 （489） （20218） （二）岗位描述 岗位名称 工作任务 职业能力要求 （工作项目） （职业活动） 环境艺术设计师 凭借相关基础技能能从事环境艺术设计工作 园林景观设计 景观设计师 凭借相关基础技能能从事景观设计工作 岗位 景观施工监理 凭借相关基础技能能从事施工监理工作 三、招生对象 普通高中毕业生/ “三校生”（职高、中专、技校毕业生）/初中生/退役士兵 四、学制与学历 三年 专科 五、培养目标与规格 （一）培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有与所从事岗位 1 相适应的文化素质和良好的职业道德，具有扎实的专业知识和过硬的专业技能，能 够运用现代设计技术手段从事室内外空间环境艺术设计, 熟悉环境艺术工程的材料、 构造、施工与管理，具备较强实践能力的应用型、技能型专门人才。 基本要求:掌握景观制图学、景观规划设计、快题表现、景观工程、景观模型制 作环境艺术设计基础理论以及基本技能，具有环境艺术项目策划、景观方案设计的 综合能力，具有与环境艺术设计相关的工程图、效果图制图能力，具有在环境艺术 设计过程中进行设计研究和实际管理工作的能力。 （二）培养规格 1.素质目标 具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导，树立中国特 色社会主义共同理想，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同 感、中华民族自豪感；崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪；具有社会责任感和参与意 识。 具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，具有精益 求精的工匠精神；尊重劳动、热爱劳动，具有较强的实践能力；具有质量意识、绿 色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神；具有较强的集体意识和团队合作精 神，能够进行有效的人际沟通和协作，与社会、自然和谐共处；具有职业生涯规划 意识。 具有良好的身心素质和人文素养。具有健康的体魄和心理、健全的人格，能够 掌握基本运动知识和一两项运动技能；具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能 力，具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好；掌握一定的学 习方法，具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。 2.知识目标 （1）具有一定的公共外语知识； （2）具有较好的政治理论知识和法律知识； （3）具有较好的工会工作、劳动保护和维护职工权益的知识； （4）具备环境艺术发展的历史、现状及发展趋势的基本知识。 （5）具备本专业必需的绘画、造型知识和工程制图、手绘表现知识。 （6）具备环境艺术设计的基本原理、设计方法和程序、常用材料和施工工艺的 基本知识。 （7）具备环境艺术工程相关的政策、法规、标准和规范的基本知识。