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- 2022-02-02 发布于江苏
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《 第三节 重力 》 教案
【教学目标】
?1、知识与技能
? ①知道重力及重力产生的原因.
? ②知道重力的方向以及重垂线的应用.
? ③知道重力的大小与质量的关系.
④知道物体的重心
2、过程与方法
经历探究重力大 小跟什么因素有关的实验过程,会根据图像分析处理实验结果.能正确书写重力大小与物体质量的关系式,并能进行简单计算.21世纪教育网版权所有
3、情感态度与价值观
? 培养学生乐于探究自然现象,物理规律的兴趣,提高学生探究问题的意识和能力.
【教学重点】
? 重力与质量的关系
【教学难点】
设计、探究重力与质量的关系
【教学方法】
合作、探究
【教学用具】
? 多媒体课件、重物、重垂线、弹簧测力计、多个钩码、细线、小重物
【课时安排】
1课时
【教学过程】
新课教学:
水总是从高处向低处流;向空中撒开的渔网,要飘落到水里;树上的苹果总要落向地面,为什么会这样?
一、重力 :由于地球的吸引而使物体受到的力.通常用G表示.
注意: ? 地球附近的所有物体都受到重力的作用 .
? 重力的施力物体是地球.
? 重力的受力物体是地球上的所有物体 .
想想议议
飞机投放的物资,受到地球对它
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