教科版(2017秋)四年级科学下册第一单元植物的生长变化测试卷(含答案).docxVIP

教科版(2017秋)四年级科学下册第一单元植物的生长变化测试卷(含答案).docx

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试卷第 =page 3 3页,共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 2 2页,共 =sectionpages 3 3页 教科版(2017秋)四年级科学下册 第一单元植物的生长变化测试卷 一、填空题 1.一株完整的凤仙花的一生先后出现了根、____________、叶、____________、果实、____________。 2.做一个可以观察的种植杯时,要选择____________的杯子,要将种子放在____________。 3.在课堂上,我们用镊子解剖油菜花的顺序是________、________、________、雌蕊。将油菜花在纸上抖一抖,会有很多细小的黄色粉末,这些粉末其实是________。 4.绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和____________转化成____________,并释放出____________。 5.在凤仙花、蒲公英、苍耳三种植物中,依靠自身弹力作用散播种子的是____________;依靠风力散播种子的是_____________;果实有刺,依靠动物传播种子的是____________。 二、选择题 6.植物的叶在茎上互不挡的排列现象,有利于叶片( )。 A.接受空气 B.接受阳光 C.吸收水分 7.茶山杨梅又称“丁番杨梅”,是中国四大精品杨梅之一,色些黑,酸甜可口,它最可能的传播种子方式是( )。 A.动物传播 B.水流传播 C.弹射传播 8.桃子鲜甜可口,以往桃花盛开时还会吸引一大波游客。桃子是由桃花的(??? )发育而来的。 A.胚珠??????????????????B.子房????????????????C.花药 9.下列植物中,都是通过动物来传播种子的是( )。 A.番茄和苍耳 B.凤仙花和蒲公英 C.油菜和椰子 10.选择一片叶子较大的植物,在叶片上套上一个干燥的塑料袋,过一段时间,塑料袋上会有水珠,这是植物叶片的( )作用。 A.呼吸 B.蒸腾 C.光合 11.以下植物靠风传播种子的是( )。 A.木瓜 B.大豆 C.蒲公英 12.用透明容器来做种子种植实验的好处主要是( )。 A.便于发芽 B.便于浇水 C.便于观察 13.凤仙花从发芽到开花,其植株生长速度的规律是( )。 A.先慢后快 B.先快后慢 C.始终保持一致 三、判断题 14.凤仙花的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等。 ( ) 15.用放大镜观察撕下的两片上是不是有像叶片上叶脉一样的“花纹”。 ( ) 16.凤仙花的果实成熟以后,只要轻轻一碰,果壳就会自己炸裂开来,将种子远远地弹射出去,所以有人叫它“别碰我”。 ( ) 17.不同植物的茎生长方式也不同,像西瓜的茎是缠绕茎。 ( ) 18.蒲公英的种子又小又轻,它是靠风传播的。 ( ) 四、简答题 19.绿色开花植物一生会经历那些过程? 20.取一段新鲜的芹菜和装有红色水的烧杯,将芹菜放入烧杯中一段时间后,将芹菜横切开,观察它的横切面,会看到什么现象?说明什么? 五、实验题 21.探究绿色植物的蒸腾作用。 目的:描述绿色植物的蒸腾作用。 材料用具:一枝生长旺盛的枝条,透明塑料袋、绳子、纸和笔。 实验方法:①用透明塑料袋将枝条罩起来,在基部用绳子扎紧(如图)。 ②将装置移至阳光下15~20分。 思考: (1)观察塑料袋袋壁上有什么现象出现?________。 (2)小试管内清水的高度是否有变化? ________。 (3)塑料袋内壁上的水珠是怎么产生的?________。 (4)如果选择一枝没有叶片的植物枝条做同样的实验,会有什么结果?________,并说明其原因________。 答案第 = page 1 1页,共 = sectionpages 1 1页 答案第 = page 1 1页,共 = sectionpages 2 2页 参考答案 1.茎 花 种子 2.透明 卫生纸和杯壁之间 3.花萼 花瓣 雄蕊 花粉 4.水 养料 氧气 5.凤仙花 蒲公英 苍耳 6.B 7.A 8.B 9.A 10.B 11.C 12.C 13.B 14.√ 15.√ 16.√ 17.× 18.√ 19.经历种子萌发、幼苗生长发育、开花结果、枯萎死亡的过程。 20.芹菜的茎变成了红色,横切面上有一些红色的小点。说明芹菜茎中有一些运输水分的管道。 21.出现水珠 变低 叶片蒸腾作用散失出来的

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