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“争先评优”活动实施方案 （参考模板） 为有效激励全体教职工爱岗敬业精神，积极营造解放思 想、创新突破、团结拼搏、奉献事业的良好氛围，全面推进 学校跨越发展，根据《教育法》、《教师法》及学校创新创 业收入分配激励实施意见，特制定本实施方案。 一、组织领导 学校成立“争先评优”工作领导小组，由党委书记任组 长、院长任副组长，其它领导班子成员为成员。领导小组下 设办公室，办公室设在组织人事处，组织人事处负责人任办 公室主任，具体负责开展“争先评优”工作。 二、评选原则 （一）激励先进。积极引导广大教职工奋勇争先、干事 创业。 （二）促进发展。积极引导广大教职工大胆创新，为学 校发展建功立业。 （三）注重实绩。坚持实事求是精神，弘扬求真务实作 风，以实绩论优劣。 （四）客观公正。坚持公开透明，加强民主监督，客观 公正争先评优。 三、评选项目 （一）创新先锋 在学校制度建设、管理、教学、创业、 服务等方面敢 于突破陈规、大胆创新、成效明显的集体或个人，经评选予 以创新先锋荣誉称号。 创新先锋评选每年12月份进行，由集体或个人书面提 出申请、提供创新事实及业绩成效，“争先评优”领导小组 办公室核定并提出评选意见，提交“争先评优”领导小组研 究决定。 （二）岗位标兵 在学校各条战线上爱岗敬业、乐于奉献、业绩突出、群 众公认的各类优秀分子，经评选予以岗位标兵荣誉称号。 岗位标兵包括：优秀共产党员、优秀党务工作者、教学 名师、教坛新秀、优秀教研组长、优秀德育工作者、优秀辅 导员、优秀班主任、优秀管理保障工作者、优秀工会工作者 等称号。岗位标兵，一般按评选对象总数的15%左右确定。 岗位标兵评选应符合以下基本条件： 1.立场坚定。坚决执行党的路线、方针、政策，顾全大 局，有坚定的政治立场和较高的政治素质。 2.遵纪守法。遵守社会公德，坚持高尚情操，保持清正 廉洁，遵守学校各项规章制度。 3.师生公认。为人做事受到广大师生的赞誉，群众认可 度高，三年内未受到各类处分，当年度考核合格及以上。 4. 工作出色。在本条战线同类工作岗位上，有较高的 业务水平和较强的工作能力，业绩突出，起到模范带头作用。 岗位标兵评选，采用民主推荐、教学比武、业绩考评等 方式进行。优秀党员、优秀党务工作者、优秀德育工作者、 优秀管理保障工作者评选，由学校组织人事处牵头于每年12 月份进行；教学名师、教坛新秀、优秀教研组长评选，由学 校教务处牵头于每年5-6月份进行；优秀辅导员、优秀班主 任评选，由学校学生工作部牵头于每年6月份进行；优秀工 会工作者评选，由学校工会牵头于每年12月份进行。 （三）优秀团队 在学校管理服务、后勤保障、教学 科研等工作中成绩 突出、成效明显的分院（系、部）及部门，经评选予以优秀 团队荣誉称号。 优秀团队主要包括：优秀党组织、优秀分院（系部）、 优秀部门三种类型。优秀团队的名额，在坚持标准的基础上， 一般不超过各自类型总数的30%。 优秀团队应符合以下基本条件： 1.干部坚强有力，团结务实，廉洁高效。坚决执行党的 路线、方针、政策，锐意进取、改革创新、成效显著。 2.团队整体素质高，精神面貌好，工作业绩突出，作风 优良，在师生有良好的声誉和形象。 3.业绩处于同类型集体领先水平，工作效率高，服务质 量好，效益显著。 4.相关管理制度健全，工作纪律严明，各项工作秩序井 然。 优秀团队评选，采用民主测评、年终考核相结合的方式 进行。优秀党组织评选，每年12月份由学校党委组织部牵 头结合民主生活会、民主评议、先锋指数测评等组织各党（总） 支部进行评选；优秀分院（系、部）、优秀部门评选，每年 12月份由学校年度考核工作小组牵头进行考核评选； （四）重大贡献 在学校重大合作项目引进、大额资金争取、重要人才引 进、教育教学等重点工作中，作出突出贡献的集体和个人， 经评选予以重大贡献荣誉称号。 重大贡献评选每年12月份进行，由集体或个人书面提 出申请、提供重大贡献事实及业绩成效，“争先评优”领导 小组办公室