第 3 题:青春不朽是与非
{真题回放}
根据以下材料,选择角度,自拟题目,写一篇不少于 800 字的文章,文体不限,诗歌除外。 ( 70 分) 有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。
也有人说,年轻人不相信有朝一日会老去,这种想法是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样不 朽的信念。
{考题解析}
这道作文题的题料只有两句话,乍一看好像是人们在面对青春这个话题时,所表达的相互对立的两 个观点:一个认为“不朽”,一个认为“会老去”;一个理想,一个现实;一个说的是精神,一个说的是 肉体;甚至还可以说,一个积极,一个消极。但这只是一个表象,仔细再读,我们便能发现,其实“有人 说”和“也有人说”并不是从同一个角度说的:一是从青春的价值意义的角度说的,一是从人的岁月年龄 的角度说的。这样来看,这两句话所表达的观点其实并不相互对立,只不过一个从正面说“青春不朽”,
一个从反面讲青春易逝, 两者的交集是 “珍惜青春” 。所以, 这道作文题的题料很像所谓旧材料作文的 “导语”,若增加“以‘珍惜青春’为题作文”一行字,命题意图就更为直接了。
〔写作思路〕从作文立意必须与材料相切合的角度看,同学们在作文中如果单说青春不朽或是青春易逝,虽然没有 脱离材料,但是还是有些问题的,最好将两者结合起来考虑,从“不朽”与“易逝”的辩证关系角度进行 立意。不过,从采样分析来看,考场有很大一部分同学就是单方面写“青春不朽”或“青春易逝”的,阅 卷标准是要结合考生的答卷情况来制订的,因此只写“青春不朽”或“青春易逝”也被认为是切题的。
〔写作思路〕
思路一:从“只有青春是不朽的”角度立意。年龄概念上的青春虽然逝去了,但精神意义上的青春是 永远不会逝去的。
思路二:从“年轻人不相信有朝一日会老去”角度立意。年轻人有朝气,只要保持一颗年轻的心,就 永远不会老去;还可以从反面立意,年轻人的阅历不够丰富,一些不切实际的幻想,未免显得天真。
思路三:从“这种想法是天真的”的角度立意。没有什么会像大自然一样不朽,认为“青春不朽”的 这种想法是天真的,青春总会消逝,人总要老去,仅有信念是不够的,要面对现实,再深一步理解,即不 去相信不朽,而是珍惜人生的每一个季节。
思路四:从两者结合的角度立意。青春是不朽的,这是一种信念,即使有人认为这种想法太天真,但 只要信念存于心中,时间的概念就没有了。“老去”是时间层面的概念,“不朽”是精神层面的概念,时 间可以流逝,精神永远不朽。
思路五:从怎样才能让青春不朽的角度。要使青春不朽,就要有远大理想,不能鼠目寸光;要使青春 不朽,就要胸怀朝阳,脚踏实地;要使青春不朽,就要甘于平凡,从小事做起;要使青春不朽,就要经得 起磨难;等等。
〔考场佳作〕
〔考场佳作〕
理想是青春的光源江苏考生
流沙河说:“理想是石,敲出星星之火;理想是光,点燃熄灭的灯。”生命短暂,转眼就是百年,你 要让青春不朽,你就必须点燃理想之火。
理想是结实的鞭子,鞭策你奋勇拼搏。
有一人,被父母抛弃,路途退学,被癌症折磨,事业有成,却又被罢免职务,赶出公司。但是他怀抱 科技改变世界的理想,不甘堕落,不作退却,爬上了成功的高地,而不是沉沦的苦海。他,就是苹果教父
——史蒂夫·乔布斯。
不被人相信,就自己勇往直前,哪怕孤家寡人;没有人支持,就自己昂首阔步,哪怕步履维艰。他化 腐朽为神奇,终于让“苹果”风靡全球,科技真的改变了世界。当我们打开苹果电脑写诗作文,当我们利 用苹果手机上网聊天,当我们享受着智慧的苹果带给我们的便利与快乐,我们要知道,这一切都是理想的 光华催生的硕果,是一颗燃烧的生命对这个世界的奉献。
理想是指路的航灯,引导你安然前行。
有一群人,他们是生活在城市最底层的打工仔,他们穷得吃不起饭,穷得 8 个人挤在一起打地铺,他们没有老师,他们浑身是伤 但是他们坚持既定的目标,决不中途退却。他们,就是被网友誉为史上最
牛的“农民工舞街团”。
哪怕年龄参差不齐,哪怕工作到筋疲力尽,哪怕只有网上视频可以指导他们,哪怕弹得浑身是伤,他 们街行走在理想的路上,决不偏离。生活困苦,却不觉悲凉;没有花开,自己创造。他们打扮新潮,精神 奕奕,他们的舞蹈节奏强劲,富有动感。他们展露着最纯粹的质朴,他们跳出了理想的姿态,跳出了生命 的光辉。他们把农民工三个字被点缀得熠熠生辉。
理想是重启生命的动力,引领你走出黑暗,重铸辉煌。
有一个人,有过如日中天的辉煌,不慎身陷囹圄, 75 岁走出监狱,二度创业,经过 10 年努力,以 85
岁之躯再登事业的项峰,他就是被人称为橙王的褚时健。
褚时健 31 岁被打成右派, 51 岁执掌玉溪烟厂,一手将企业做成中国第一,世界第三,后因贪污被判
17 年徒刑, 2002 年因糖尿
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