写作指导：发挥联想与想象.pptVIP

放飞思维的双翼—— 联想和想象 学习目标： 1、了解联想和想象并学会运用。 2、提高联想与想象的能力。 游戏一 0遇见了8，不屑地说： 9遇见6说： 欠对吹说： “加了张口就学会吹牛了？” 割对害说： “连刀都没有了，谁害怕你呀！” “走就走呗，还练什么倒立！” “胖就胖呗，还扎什么腰带！” 联想：由某一事物想到与之相关的另一事物。 唐僧师徒去西天取经路上，经过盘丝洞,洞中住着蜘蛛精七姐妹。七人听说吃了唐僧肉可以长生不老，于是设计捉拿唐僧。偏巧唐僧这日单独出外化斋，肉眼凡胎的他被假扮成村姑的蜘蛛精抓住。悟空独自寻师，混进了盘丝洞，躲在暗处观察动静，当他看到唐僧被五花大绑捆在石柱上，而七个女妖正嬉笑着谈论今晚的美味时，不禁怒从心头起，伸手从耳朵眼儿里掣出金箍棒…… 游戏二 原 文 忽然，悟空又收住金箍棒，摇摇头，随后诡秘一笑，道：“待俺去寻八戒来。” 想象：利用头脑中已有的信息，创造出新的形象的心理活动。 联想：由某一事物想到与之相关的另一事物。（两事物有相似、相关、因果等关系） 想象：利用头脑中已有的信息，创造出新的形象的心理活动。 联想是“实”的，由此物想到彼物，想到的是客观实际；想象是“虚”的，是人脑主观创造出来的。 联想和想象在概念上是有区别的，但在实际写作中往往交织在一起，共同使用。 1、雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。 母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？ 2、假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？ 联想和想象的要求： ①联想要自然恰切。 ②想象要合情合理。 ③联想和想象要有新意。 例文1：老师在黑板上画了一个圈 要求想象和联想。 联想和想象的运用 展示 1、它像一面圆圆的镜子。镜子不仅能照出人外表的美丑，还能照出人的灵魂。 2、想到常见的围观的“怪圈”，批评中国人的“劣根性” 3、“眸子”，由“黑板上的圆”想到圆形的晶莹眼珠， “浸在水中的宝石”“黑夜的珍珠”“ 4、“露珠”，由圆形想到荷叶上的露珠。 5、“家乡的石拱桥”的联想想象富有诗情画意，让石拱桥的“半圆”和倒影构成一个圆。 草:由小草你想到了什么? 1、青青河畔草，绵绵思远道，芳草萋萋，勾起人对游子的思念之情。 2长亭外,古道边,芳草碧连天,”离行恰似春草, 小草勾起人们对离别的感伤。 3、小草没人关爱，被人忽略，正如那没有父母亲友的关爱的孩子，要独自承受人生的风风雨雨。