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- 2022-02-09 发布于江苏
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苏教版小学科学五年级下册 第4单元《撬重物的窍门》 PAGE 2
13.撬重物的窍门
【课标落实】
1.本单元通过一系列实验操作、体验、设计等活动,落实《小学科学课程标准》高年段的课程目标。
科学知识:
了解科学技术推动着人类社会的发展和文明进程。
科学探究:
能基于所学的知识,制定比较完整的探究计划,初步具备实验设计的能力和控制变量的意识,并能设计单一变量的实验方案。
能基于所学的知识,运用分析、比较、推理、概括等方法得出科学探究的结论,判断结论与假设是否一致。
科学态度:
表现出对事物的结构、功能、变化及相互关
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