2022新苏教版小学科学五年级下册16《斜坡的启示》教案(定稿).docVIP

苏教版小学科学五年级下册 第4单元《简单机械》 PAGE 2 16．斜坡的启示 【课标落实】 1．本课通过创设真实情境激发问题、建构模型实验探究和综合分析作出解释等活动，落实《小学科学课程标准》高年段的课程目标。 科学知识： 了解科学技术推动着人类社会的发展和文明进程。 科学探究： 能基于所学知识，初步具备实验设计的能力和控制变量的意识，设计实验方案。 能基于所学知识，运用分析、比较、推理、概括等方法得出科学探究的结论。 科学态度： 表现出对事物的结构、功能、变化及相互关系进行科学探究的兴趣。 科学、技