2022新苏教版小学科学六年级下册12《善用自然资源》教案(定稿).docVIP

12.善用自然资源 【课标落实】 （1）本课通过观察、实验、阅读、交流等活动，落实《课程标准》高年段的课程目标。 科学知识： 认识人类与自然资源和能源的关系，知道地球是人类应当珍惜的家园。 科学探究： 1.能基于所学的知识，制订比较完整的探究计划，初步具备实验设计的能力和控制变量的意识，并能设计单一变量的实验方案。 2.能基于所学的知识，用科学语言、概念图、统计图表等方式记录整理信息，表述探究结果。 3.能基于所学的知识，运用分析、比较、推理、概括等方法得出科学探究的结论，判断结论与假设是否一致。 科学态度： 1.在尊重证据的前提下，坚持正确的观点；当多人观察、实验结果出