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22 人物描写一组之教材分析 文章 : 本文章的主要内容是关于 22 人物描写一组之教 材分析课堂实录 案例 教学反思 课文 教后感，欢迎您来阅 读并提出宝贵意见！ 22 人物描写一组 一、教材解读 1．课文简说。 这篇课文由 3 个独立的片段组成。 《小嘎子和胖墩儿比赛摔 跤》选自中篇小说 《小兵张嘎》，《临死前的严监生》 选自 《儒 林外史》，《“凤辣子”初见林黛玉》选自《红楼梦》 ，题目 为编者所加。这 3 个片段分别描写了小嘎子、严监生、凤辣 子三个人物形象，每一个片段，作家描写人物的方法，侧重 点也不尽相同，可以说这 3 个片段是人物描写的经典。 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 这个片段主要写了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景。先是由 小嘎子提议摔跤，在摔跤的过程中，他时时处处想使巧招， 结果反被胖墩儿摔了个仰面朝天， 反映了小嘎子顽皮、 机敏、 争强好胜、富有心计的个性特点。 小嘎子是个个性鲜明的男孩子。他“从不单凭力气”跟人硬 拼，而是“一向仗着”自己“眼疾手快”，所以，这次跟胖 墩儿摔跤，“自然不跟他一叉一搂”，而选择了适合自己特 长的“随便摔”的方式。从一开始对摔跤方式的选择，就可 第 1 页 见这个顽皮的小男孩富有心计。起初，他依据自己和胖墩儿 的体形差异，找准对方的弱点，“欺负对手傻大黑粗，动转 不灵”，采取了围着对手“猴儿似的蹦来蹦去”，“总想使 巧招， 下冷绊子”的战术。 在摔跤中， 当小嘎子处于劣势时， 他便积极开动脑筋，“推拉拽顶”，想出了各种办法。就是 在他与胖墩儿酣战到最后时，他还是“想用脚腕子去勾他的 腿”。整个摔跤过程都不见小嘎子的蛮干硬拼硬斗，处处可 见他的机灵、 敏捷、 有智谋。 另外， 从他时时想把对手打败， 又不难看出他争强好胜的一面。 文中对小嘎子摔跤时的动作描写极为细致。作者用了“站、 围、蹦、转、揪、推、拉、拽、顶、扳”等表示动作的词语， 从不同的方面对小嘎子的摔跤动作进行了细致描绘。在这当 中，还夹杂着对嘎子心理活动的描写，比如，“欺负对手傻 大黑粗， 动转不灵， 围着他猴儿似的蹦来蹦去， 总想使巧招， 下冷绊子”“小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚去勾他的 腿”，这些描写从另一个侧面丰富了人物性格。动词的准确 运用和心理活动的细致刻画，塑造了小嘎子这个儿童形象， 显示出作者在人物刻画上的功力。 临死前的严监生 这个片段记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草，伸着两 根指头不断气，直到赵氏挑掉了一茎，才一命呜呼的故事， 刻画了爱财胜过生命的守财奴的形象。 第 2 页 这是一段绝妙的描写，严监生临死时，总是断不了气，却一 个劲地伸出两个指头，这两个指头是什么意思呢 ?这一令人 难以捉摸的动作给众人造成了一个难以破解的谜，最后由赵 氏把谜底揭出来。原来他是看到灯盏里点着两茎灯草，怕费 油。多烧一茎灯草，竟会使一个行将就木的人耿耿于怀，放 心不下，难以断气，这种经过艺术夸张的描写，活生生地刻 画出了一个吝啬鬼的形象。这种如同素描一般的细节描写， 把严监生的特点淋漓尽致、入木三分地表现出来，给读者留 下了深刻的印象。 “凤辣子”初见林黛玉 本片段重点写的是林黛玉初进大观园，与众人相见的过程 中，与“凤辣子”王熙凤见面的经过。通过对这一见面过程 的描写，向读者展示了一个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀 奉承、见风使舵、喜欢使权弄势、炫耀特权和地位的人物形 象。 课文通过两个方面的描写，展示了王熙凤的性格特征，一是 从正面对王熙凤的描写，二是从侧面对王熙凤的描写。 作者写王熙凤的出场是《红楼梦》中极其精彩的一笔。 未见其人，先闻其声：“我来迟了，不曾迎接远客”以及对 王熙凤的肖像