2020年部编新人教版一年级上册语文教案全册精编版.pdfVIP

精选文档 第一单元 我上学了 教学目标 1. 通过观察课文插图，感受同学间的友爱及共同学习的快乐。 2. 能与老师和同学友好交谈。 3. 自主合作学习正确的读写姿势，培养合作探究的精神和良好的学习习惯。 4. 懂得热爱祖国、热爱学习、团结友爱，并养成良好的读写习惯。 教学重点：培养学生热爱祖国、热爱学习的思想感情 教学难点：养成良好的读写习惯。 教师准备：教材挂图、结合本校实际 ( 校门口、操场、专用教室、升旗仪式等图片 ) 制作的课 件、歌曲《上学歌》 《上学》，视频《养成良好的读写姿势》 。 学生：课前参观学校。 课时安排： 3 课时 第一课时 课时目标： 1、知道自己学校的名称和班级，初步了解校园环境。 2. 通过观察、说话、演练，愿意与老师和同学友好交谈。 教学重点： 了解校园环境，学习友好交谈。 教学难点： 遵守学校常规，培养良好的合作探究精神。 教学过程 一、谈话导入，激发兴趣 1. 播放歌曲《上学歌》 ，师生跟唱。 ( 太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说： “早，早，早， 你为什么背上小书包 ?”我去上学校， 天天不迟到。 爱学习， 爱劳动， 长大要为祖国立功劳。 ) 2. 教师：同学们，你们好。先自我介绍一下：我是你们的语文老师—— X 老师。今后， 我们将一起度过一段充实而又快乐的学习生活。 从今天开始， 你们有两个名字， 一个是自己 的姓名，另一个就是大家共同的名字， 那就是——小学生。 请跟老师读一一我是小学生。 ( 学 生齐读 ) 二、观察图片，讲述内容 1. 教师出示课文插图一、 二，引导： 新学期开始了， 全国各地的小学生都要到学校上课 去了。 看图时， 我们可以按照从远到近的顺序认真观察： 图中有什么人 ?他们在做什么 ?他们 可能会说些什么 ?他们的心情怎么样 ? 图中还有什么景物 ? 2. 学生按顺序观察图画。 3. 交流汇报，讲述画面内容。 4. 提问：同学们，中国是一个很大的国家，一共有五十六个民族。 你知道自己是哪个民 族的吗 ? (1) 学生根据实际情况汇报。 (2) 教师小结：不管你们是哪个民族，我们都是中国人 ( 板书：我是中国人 ) 。同学们， 只要你是中国人，只要你年满六周岁，你就可以到学校上学了。 ( 板书：我上学了 ) 5. 播放歌曲，师生再次跟唱《上学歌》 。 三、结合实际，了解校园 1. 教师：同学们，我们的学校是什么样的呢？请参观下我们的校园吧。 2. 教师：通过课件， 我们了解了学校的旗杆竖在哪里，我们怎样举行升旗仪式；我们学 校有哪些专用教室， 我们在那里上什么课； 我们学校的操场在哪里， 那里有哪些体育和游戏 精选文档 精选文档 设施，课间、课后我们应该怎样在那里游戏、锻炼；学校的厕所在哪里，男、女生应该分开 上厕所…… 3. 教师；我们学校的校名是什么呢？出示本校校名，教师范院，学生跟读。 4、我们的班级就是一 （X）班——同学们和老师一起组成了一个大家庭——一年 X 班( 板 书：一年 X 班) ，希望大家能够团结友爱，互相帮助，共同成长和进步，用优异的成绩和良 好的表现为班级增光。 5. 教师结合板书范读，学生跟读：我是 X X 小学一年 X 班的小学生。 6. 引导想象：当同学们遇到老师时应该怎么