高等院校教师专业技术职务岗位职责规定.docVIP

PAGE 专业技术职务岗位职责规定 第一章 总 则 第一条 为落实教师职务和其他专业技术职务聘任制度，规范我校教师职务和其他专业技术职务岗位的管理，依据国家和省有关规定，结合我校的具体情况，特制定本规定。 第二条 我校直接聘任的专业技术职务分教师、研究、工程、实验、图书资料5个系列。教师职务岗位定为：教授、副教授、讲师、助教；研究职务岗位定为：研究员、副研究员、助理研究员、实习研究员；工程职务岗位定为：高级工程师、工程师、助理工程师、技术员；实验职务岗位定为：高级实验师、实验师、助理实验师、实验员；图书资料职务岗位定为：研究馆员、副研究馆员、馆员、助理馆员、管理员。 第三条 专业技术职务岗位实行聘任制，聘期一般为三年，岗位职责为职务考核指标和岗位工作任务制定的基本依据。 第二章 教师职务岗位职责 第四条 基本要求 各级教师应热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想; 学习建设有中国特色社会主义理论和党的路线、方针、政策; 忠于人民的教育事业,服从分配,勇担重任,刻苦钻研业务,不断提高教学质量和学术水平,积极完成本职工作;有严谨的学术作风和高尚的科学道德, 团结合作,作风正派,品行端正,教书育人。 各级职务的教师既要承担教学工作, 也要从事科研工作, 努力探索真理,攀登科学高峰,以学校的学术地位为重,以学校能早日跨入国际先进