人教部编版七年级语文下册 土地的誓言 (2) 课件.pptxVIP

8 土地的誓言;学习目标;第二课时;内容品读。;2.怎样理解“在那田垄里埋葬过我的欢笑”中的“埋葬”这个词语的确切含义？; 3.赏析“土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！”;4.为什么文章起初写“关东大地”用“她”来称呼，而到了后面时，却又改口说“土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！”？ ;;5.怎样理解“我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前----或者我的坟前。”？;合作探究; ⑤这是一方和谐的土地，表现在山雕、鹿群、马儿在奔跑，而“秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着”，可见这是一片充满生机的土地。;;;春景; 1.运用呼告的手法，直接对着土地倾述自己的热爱、怀想、眷念，并且将倾述对象拟人化，以“她”而不是“它”相称，隐含将土地比作“母亲”的意思。这种感情经过多次反复，像音乐的主旋律一样得到加强，自然会在读者心理掀起重重波澜，激起强烈的共鸣。; 2.选择有特征、有意味的景物组成叠印的一个又一个画面，像电影镜头一样闪现，展现东北大地的丰饶美丽。比如“我想起那参天……怪诞的狂风”一段，白桦林、蒙古狗等东北特有的景物密集地排列在一起，加大了信息容量和对读者的冲击力。; 3.大量运用排比，造成连贯的、逐渐增强的气势，例如“当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星……”等处。;本课小结。;拓展延伸;说说在现实生活中，我们是怎样表达对祖国的热爱？ ;教师寄语;随堂练习; 我永不能忘记,因为我答应过她,我要回到她的身边,我答应过我一定会回去。 A.句中“她”指的是土地,隐含将土地当作“母亲”的意思。 B.这句话运用了呼告的手法,直接对着土地抒情。 C.这句话将倾诉对象拟人化了。 D.“我答应过她”是指“她”曾经请求过“我”。;3.结合语境，填入横线处的句子最恰当的一项是（?? ） ??? 月亮缓缓爬了出来。平日里粗糙的山峦似乎被月亮擦拭着，呈现出白玉般的优雅。那山峰的积雪流淌的亮光，像水银，又像岩浆，? ①? ， 越来越大，仿佛有一片无限大的白色丝绸，要把高原之夜全部遮盖。高原的夜之灯啊，? ②? 。 A.?①慢慢向下涌动 ??②不是积雪而是月亮??????????????? B.?①迅速漫延开来?? ②不是月亮而是积雪 C.?①慢慢向下涌动?? ②不是月亮而是积雪??????????????? D.?①迅速漫延开来??? ②不是积雪而是月亮 【答案】 C 【解析】本题考查句子的衔接连贯。从“爬”字可以看出月光的“流淌”一定不是迅速。因此可以排除B和D，最后一句为联想，把月亮和积雪融为一体了，所以肯定是?“不是月亮而是积雪”。;作业布置;板书设计