人教部编版七年级语文下册 老山界 课件.pptxVIP

老山界;老山界纪念陵园;学习目标;合作探究;①夜晚翻山的部分。（“满天都是星光”一段，“在之字拐的路上一步一步地上去”一段。） ②半夜露宿山上的部分。（从“半夜里忽然醒来”到“不知什么时候又睡着了”。） ③下山部分。（从“我们一口气跑下去”到“清得透底”。) ;3.说说下面的景物描写有什么好处。;4.第12段描写了红军夜晚爬山的“奇观”，第18段为什么还要继续描写红军爬山的景象？删去第18段的描写行不行？; 黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一??井。; 耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。;7.课文前面讲述老山界如何之险,为何在下山的时候作者还有心情欣赏周围的景色?;品味语言。; 3.赏析：在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。;4.下面的句子表现了红军战士怎样的精神？ ; 但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去。因为实在太疲倦,一会儿就酣然入梦了。; 把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!;肚子很饿,气力不够,但是必须鼓着勇气前进。; 作者用“叹息”一词，拟人化地讽刺了围追红军的反动军队，又用了反问的手法想象出敌军士兵无可奈何、厌恶内战的情绪，进一步衬托出红军北上抗战，不怕远征难的革命豪情。;主题思想;写法借鉴;课堂总结;教师寄语;随堂练习;2.下列对课文内容理解不正确的一项是 (　 ) A.“我们决定要爬一座三十里高的瑶山，地图上叫越城岭，土名叫老山界。”文章开头就点出“三十里高”，说明山高峻，暗示翻越艰难。B.文章以正面描写与侧面烘托相结合的方式，极力刻画了雷公岩的陡峭。C.文中描写红军吃饭用“抢了一碗就吃”，形象地表现了红军战士此时非常的饥饿。D.“远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?”这句话既点出了红军长征、北上抗日的背景，也含蓄地表明国民党军队里的一些官兵不愿意内战、希望抗日的心愿。 ;3.学了本文之后，对照你自己，谈谈红军战士身上有哪一种人格精神魅力最能吸引你、打动你？ 本题是开放题，不设统一答案。可从不怕艰难险阻的顽强意志和革命的乐观主义精神，即红军精神入手。;作业布置;决定翻山—老山界—开篇点题。