初二班主任工作总结五篇.pdfVIP

实用文档系列 文档编号： YL-SY-91029 最新初二班主任工作总结五篇 初二班主任工作总结五篇 (一) 本学期，我担任出八年级 (3)班班主任工作。紧张忙碌的两个多 月转瞬即逝，在学校领导的支持下，在教导处和总务处的指挥下，我 顺利地完成了学校布置的各项任务。 在从事教育教学过程中， 有顺利 也有挫折，有成功也有失败， 既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣， 现就前半学期班主任工作做如下总结。 一、培养良好的班集体。能否形成一个积极向上，努力学习，团 结和睦的集体是至关重要的。 只有在良好的班集体中， 教师开展教育 和教学活动，才能收到较好效果。 特别是八年级这一阶段， 比较特殊， 一些学生开始拉帮结派， 厌倦了规距的生活， 因此更要注意做好引导 工作。在培养班集体方面，我主要从以下几方面入手： (一)注重教室文化的建设开学初，由于班级教室的重新调整，我 组织全班学生把教室布置好， 充分利用每一个角落， 制作高质量的学 习专栏，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大 处着眼，小处着手，制定班级文明公约，制做检讨书挂放出，使学生 行有可依，激发学生的上进心。为及时反馈学生情况，设置了班级每 日一记，由班长负责记录。 第 1 页 共 25 页 实用文档系列 文档编号： YL-SY-91029 (二)注意班干部的培养进入八年级以后，班干部重新选举，由学 生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对 待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求 他们以身作则， 各守其位，各司其职，各尽其责 。另外，定期召开 班干部会议，研究解决出现的问题， 同时布置新的工作和任务。 这样， 由于班干部积级配合， 以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。 (三 )注意养成教育和传统道德教育的结合八年级学生由于熟悉 了校园环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不 喜欢别人对他们的行为约束和管教， 一些不良行为随之而来， 如旷课， 打牌，打游戏机等，面对这些违纪情况， 如果不注意引导或引导不当， 学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。 我的具体做法是： 1、结合学校的德育工作，加大学习《中学生守则》 ，《中学生日 常行为规范》的力度。我借助主题班会，来引导学生学习，执行《中 学生守则》和《中学生日常行为规范》 ，严格要求学生穿好校服，不 留长发，每天自行检查，督促规范养成的效果。 2 、注意树立榜样。俗话说 说一千，道一万，不如亲身示范。 榜样的力量是无穷的。 人微言轻班主任言行举止特别重要， 要求学生 不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班 第 2 页 共 25 页 实用文档系列 文档编号： YL-SY-91029 主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人 师表。 3 、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为心理学告诉我们： 人的接受心理由观察能力，感知能力，认识水平，兴趣爱好等心理因 素构成，因此，具有广泛性，多样性，综合性的特点，单一的教育管 理方式不适合人的接受心理， 开展丰富多彩的活