学前教育保教工作视导评价方案
一、指导思想
为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》和《XX市幼儿园常规管理基本要求(试行)》等文件精神,特制定《XX县学前教育保教工作视导评价细则》,以此作为保教质量视导评价的具体标准,促进我县学前教育管理的规范化和科学化,切实提高保育教育质量。
二、视导方式
1、自查自纠。各幼儿园依据《评价细则》,进行自查自纠,提炼工作亮点,反思工作不足,就存在问题制定整改措施,并形成书面材料。
2、听取汇报。视导小组听取幼儿园园长及保教负责人关于保教工作的相关汇报,了解幼儿园保教工作大致情况。
3、查看资料。视导小组成员对照评价细则,逐项
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