- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第
第 PAGE 14 页 共 NUMPAGES 14 页
三年级上册《搭船的鸟》教学设计
三年级上册《搭船的鸟》教学设计【教学目标】1.会认本课“父、啦”等5个字,会写“搭、父”等13个字,认识多音字“啦”,理解相应的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,通过品读对翠鸟的外形和捕鱼姿态、动作的描述,学会仔细观察、抓住特点的方法。3.感受人与动物和谐共处的美妙境界,培养学生亲近自然、热爱自然的美好情感。【教学重点】认识翠鸟,通过品读对翠鸟的外形和捕鱼姿态、动作的描述,体会翠鸟的可爱、活泼和“我”对翠鸟的喜爱之情。【教学难点】体会小鸟与人之间相互信赖的关系,感受人与大自然的和谐美好。【教学课时】2课时第一课时【课时目标】1.会认本课“父、啦”等5个字,会写“搭、父”等13个字,认识多音字“啦”,理解相应的词语。2.正确、流利地朗读课文,认识翠鸟,感受大自然的美丽神奇。【教具准备】课件【教学过程】一、创设情境,导入新课。1. (课件出示2)利用课件向学生展示一些人与动物和谐共处、互相亲近的照片或图片供学生欣赏,生自由谈观后感。2. 教师导入:一只翠鸟就搭上了一位小朋友的船,他要干什么呢?小朋友心里是怎样想的呢?让我们快去看看吧,(课件出示1)(板书课题:15 搭船的鸟)二、初读课文,识记生字。1. 用自己喜欢的方式自由读课文。(课件出示3)阅读提示:(1)给每个自然段标上序号。(2)遇到不认识的字,可以借助拼音朋友,也可以请教老师或同组同学。(3)把课文读正确、流利。2.学生互助识字,交流识字方法。(课件出示4:生字新词)搭船 母亲 外祖父沙啦响 羽毛 翠鸟长嘴 静悄悄 吞下去 哦 捕鱼 鹦鹉(1)学生自由练读。(2)小组内推选一名代表比赛读。纠正读音:注意读准平舌音“翠、嘴”,翘舌音“沙”,前鼻音“吞、亲”,后鼻音“响、鹦”等。3.小组选择自己喜欢的方式认读课文。要求:声音洪亮、正确流利、同学爱听。4.检查朗读。以小组汇报的形式,汇报时可自定齐读人数,也可派选一名同学代表本组朗读,听后其他同学随机评价。5.更换语境:(课件出示5)含有生字的其他句子让学生再认。三、再读课文,初步了解。1.刚才大家生字掌握得真好!下面,自己再自由地读一读课文。(课件出示6)边读边想:(1)搭船的鸟是什么鸟?它要干什么呢?(2)你喜欢这只鸟吗?(3)你是从课文中哪些词句了解这只鸟的?2.学生边思考,边勾画。3.全班交流,教师小结。(课件出示7)(1)母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。(课件出示8)(2)我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。(课件出示9)它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。4.结合你查找到的关于翠鸟的资料,互相交流这只鸟给你留下了什么印象?(小组合作,交流)伴随着学生交流感受,教师引导学生结合课前搜集的翠鸟资料来了解。(课件出示10)翠鸟:俗名鱼狗、打鱼郎、钓鱼郎、刁鱼郎。体型较小,15厘米左右,具亮蓝色及棕色的翠鸟。上体金属浅蓝绿色,颈侧具白色点斑;下体橙棕色,颏白。雌雄鸟嘴的颜色不一样。生活于海滨一带及水道沿岸,行动敏捷而富有耐心,以鱼为食。翠鸟对生态环境要求比较高,是一种环境指示物种。广泛分布于欧亚大陆、东南亚、印度尼西亚至新几内亚。在台湾可以见其踪迹,中国大陆则分布在包括海南、东北、华东、华中、华南及西南地区。四、指导生字书写。(课件出示11:生字田字格课件)搭 亲 父 沙 啦 响 羽 翠 嘴 悄 吞 哦 捕1.指名读,正音--齐读。2.你有什么好办法记住这些生字?形声字结构特点识记:“搭 啦 响”。形近字比较:吵一沙 稍一悄组词扩展:嘴巴 长嘴 父亲 父母 吞下去 吞咽3.引导学生观察分析字形、观察笔画在田字格中的位置、让生试说笔画笔顺。(1)哪些字需要特别提醒?特别对学生共性的问题,做重点指导,范写强调、学生进行练习写字,认真写一个字。①“翠”字注意上面的部分是“羽”,但是不带勾。“嘴”左窄右宽,“口”写得小一些,靠左上,右边的“此”注意写扁一些,注意穿插避让。②指导把字写美观。有的左窄右宽,有的左右均等;上下结构的字两部分要写紧凑。(2)学生练习写字,把自己认为没写美观的再写一个。(3)实物投影学生写字作品,师生共同评价,争当“小小书法家”。(4)对笔画和间架结构不好的进行修改。4.给生字组词或用生字说一句话。5.练习:教师巡视,个别指导。【设计意图:运用多媒体课件配上相应的照片或图片
您可能关注的文档
- 《月光曲》教学设计及教学反思公开课一等奖教案.docx
- 安全生产应急预案范文6篇.docx
- 笨狼的故事全集.docx
- 初中开学第一课主题班会教案.docx
- 从《关于费尔巴哈的提纲》浅析人的本质及其现实意义.docx
- 防诈骗安全教育观后感防诈骗心得.docx
- 科技发展让人越来越没有安全感辩论稿.docx
- 暑期教师集训工作总结.docx
- 沃尔玛与RFID技术.docx
- 小学科学优秀作业案例.docx
- 陕西省汉中学市南郑县市级名校2024年中考数学押题试卷含解析.doc
- 陕西省渭南市韩城市重点中学2024年中考猜题数学试卷含解析.doc
- 陕西省安康市2024年中考冲刺卷数学试题含解析.doc
- 山西省重点名校2024年中考五模数学试题含解析.doc
- 山西省永济市2024届中考数学对点突破模拟试卷含解析.doc
- 陕西省渭南市重点达标名校2024届中考猜题数学试卷含解析.doc
- 陕西省汉中学市镇巴县市级名校2024届中考押题数学预测卷含解析.doc
- 陕西省西安交通大附属中学2024年中考数学四模试卷含解析.doc
- 山西省运城市夏县达标名校2024届中考数学猜题卷含解析.doc
- 陕西省西安市东城第一中学2023-2024学年中考数学五模试卷含解析.doc
文档评论(0)