沪教版九年级上册化学(全册知识点考点梳理、重点题型分类巩固练习)(基础版)(家教、补习、复习用).pdf

精品文档 用心整理 沪教版初三化学上册 知识点梳理 重点题型（常考知识点 ）巩固练习 化学研究些什么 【学习目标】 1.掌握物理变化和化学变化的概念和判断；掌握物理性质和化学性质的概念和判断。 2.掌握空气中氧气体积分数的测定实验；了解空气的主要成分，记住空气中各成分的体积分数。 3.认识纯净物、混合物的概念，并能从物质的组成上区分纯净物和混合物。 【要点梳理】 要点一、化学变化与物理变化 1探究物质变化的几个实验： （《物质的变化和性质》）. 变化后有无新 实验 变化前的物质 变化时发生的现象 变化后的物质 物质生成 ①水的 水沸腾产生的水蒸气遇 沸腾 液态的水 玻璃片又凝结成液态的 液态的水 无 水 ②大理石 的研碎 块状固体被粉碎成粉末 块状的大理石 粉末状的大理石 无 状 ③氢氧化钠 与硫酸铜反 加入氢氧化钠溶液后出 蓝色的氢氧化铜有（氢氧化铜沉 蓝色的硫酸铜溶液 应 现蓝色沉淀 沉淀等 淀等） ④石灰 石灰石表面有气泡产生， 石与 石灰石逐渐溶解；烧杯中 有（二氧化碳气 块状石灰石 二氧化碳气体等 盐酸的 澄清的石灰水变成白色 体等） 反应 浑浊 【实验结论】：实验①、②有一个共同特征，就是物质的形态发生了变化，但没有新物质生成；实验 ③、④的共同特征是变化中生成了新物质。 2.物理变化与化学变化的比较： 化学变化 物理变化 概念 有新物质生成的变化称为化学变化 没有新物质生成的变化称为物理变化 变化中常伴随能量的变化，如发光、发变化中是物质的外观、状态等发生了改 特征 热、颜色改变、生成气体、产生沉淀等变 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 现象 联系 一定伴随发生物理变化 不一定伴随发生化学变化 实验③和④、燃烧、腐烂、发酵、金属 实例 实验①和②、凝固、挥发、升华等 生锈、火药爆炸等 本质区别（判断依 变化时是否有新的物质生成 据） 【要点诠释】 1.化学