四年级【学科（人教鄂教版）】9《生物与非生物》-教学设计.docVIP

《生物与非生物》教学设计 课程基本信息 课例编号 学科 科学 班级 四班级 学期 春季 课题 《生物与非生物》 教科书 书名：义务教育教科书 科学 四班级 下册 出版社：人民教育出版社 湖北教育出版社 出版日期：2020年12月 教学人员 姓名 单位 授课老师 指导老师 教学目标 教学目标： 科学学问 知道生物与非生物具有不同的特点，能描述生物的共同特征。 （二）科学探究 1. 能基于已有的生活阅历和所学的科学学问，并通过对具体现象的观察、比较，对生物与非生物的区别等方面提出可探究的科学问题。 2. 能运用分析、比较、概括、类比