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精品文档 初中留守儿童工作总结 2017 工作总结 随着我国社会主义市场的经济的发展和城镇化建设步伐的 加快，农村富余劳动力向城镇转移已成必然，催生出了“留 守儿童”这一特殊群体，暨由于父母双方或一方外出务工而 被留守在家乡，并且需要其他亲人或委托人照顾的中小学 生， 留守儿童工作总结。为了给这些留守儿童营造一个健康 成长的良好环境，今年，我校用心响应各级领导的号召，从 实际出发，在全校范围内启动了“关爱留守儿童温暖工程” ， 现将这段时光的工作状况总结如下。 一、摸清状况，确立工作目标 随着改革开放的不断深入，我县农民超多外出务工、经 商，有许多成功人士已在经济发达地区购置房产安家落户， 使超多生源外流，但仍有一部分的农民在外过着低收入的打 工生活，无力支付高额的异地借读费用，只好将子女留在本 乡由长辈或其他亲戚帮忙看管， 我们班像这样的 “留守儿童” 就有 20 多人，他们享受不到父母的温暖叮咛，只能在隔辈 或亲戚有心却无力的关爱中徘徊，而贫困山区的留守人员， 恰恰大多也是老、弱、病、残、文盲、半文盲。这对留守儿 童的健康成长是多么不利啊。儿童是祖国的未来，学生是祖 国的期望， “留守儿童”的问题引起了社会与相关领导的关 注和极度重视。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 精品文档 应对现状，我校透过对留守儿童问题的调查、分析与研 究，找到了影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出 行之有效的措施和办法，狠抓落实，全面推广“关爱工程” ， 把为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境， 不断提高广大未成年人的综合素质立为“关爱留守儿童”温 暖工程的工作宗旨，充分发挥了学校在“关爱工程”中第一 的作用， 二、主要工作措施 1、建立健全领导负责制度。学校成立了关爱工程领导 小组，制订具体计划，实施了“留守儿童”教育工作方案， 真正地使学校成为了学生学知识，学文化，不断提高思想觉 悟的主阵地。 2、实施教职工结对帮扶留守儿童制度。每班推荐 4— 5 名典型学生与我校在职教师结对，每位教师结对 2—3 名学 生，帮扶教师经常找留守儿童谈心，随时掌握留守学生的思 想动态，定期家访、关心生活、指导学习，引导他们健康成 长。建立教职工关爱留守儿童的成长日记，让留守儿童在教 师同学的群众中成长，以对他们缺乏家庭教育进行补偿，使 他们走出孤独和忧郁。 3 、大力宣传，发动社会力量。关爱留守儿童仅仅依靠 微薄的学校是不够的，所以在这次活动中，还发动了关工委 工作人员、 居委会成员以及退休老师一齐加入到 “关爱行动” 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 4 精品文档 中来，此举得到了相关人士的热烈支持，纷纷担当了“代理 家长”的主角，与孩子们一道，迈向新的明天。 4 、建立留守儿童档案和联系卡制度。我校对所有学生 进行了认真的调查研究，摸清了留守儿童的底数，建立了每 个留守儿童的档案和联系卡，透过联系卡制度的建立，加强 的了学校与