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高中数学函数y=Asin(ωx+φ) 的图象; ;
《函数y=Asin(wx+φ)的图象》是高中数学必修4第一章第五节。这种函数的图象不仅与正、余弦函数的图象联系密切,而且在物理学和工程学中应用比较广泛.
;1、从认知的特点来看;(1)、知识目标:
①掌握φ、ω、Α的变化对函数图象的形状及位置的影响.
②进一步研究由φ变换、ω变换、Α变换构成的综合变换。
(2)、能力目标:
培养学生的实践能力和分析问题、解决问题的能力;归纳总结能力、逻辑思维能力。
(3)、德育目标:
培养学生领会从简单到复杂,从特殊到一般,从具体到抽象的思维方法,从而达到从感性认识到理性认识的飞跃。;1、学习重点;二、教学方法;三、说教学过程; 让学生两人一机(小组坐在一起),
指导学生打开课件,熟悉课件操作。
;
(1)通过演示物理现象,引出学生疑问
交流电 简谐振动
(2)学生打开课件分别研究φ、ω、A对图象变化的影响
课件
(3)学生总结规律
;;
;思考题:;小结:;1、本节课是一节多媒体环境下的实验课。充分利用了多
媒体教室的优势,使多媒体环境下的教学更有其必要性。
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