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最新初中英语学科知识重点归纳 初中英语知识归纳 一、引导词 1.从句为陈述句，常选择引导词 that ，that 引导宾语从句无意义， 不充当句子成分常省略。 例句：He told us (that)they would help us through the whole work. 2. 从句为一般疑问句，常选择引导词 if 或 whether ，表示 是否 。 在 whether … or not 结构中不能用 if 替换。例句： I don#39;t know if there will be a bus any more. 3. 从句为特殊疑问句， 常选择 what ，when ，where ，which ， who ，how 等的疑问代词、 副词作引导词。例句：He didn#39;t tell me when we should meet again. 二、判断时态情况： 1.主句是一般现在时，从句可以为各种时态。 第 1 页 共 8 页 2.主句是一般过去时，从句要用相应过去时态。 注意：从句描绘客观事实、真理、自然现象等，从句时态不受主 句时态限制，仍用一般现在时。 例句： He answered that he was listening to me. Father told me that practice makes perfect . 三、宾语从句的语序要用陈述句语序 陈述句语序，就是主语在前，谓语动词在后。 错误： He is wondering when can he finish this difficult job. 正确： He is wondering when he can finish this difficult job. 注意：宾语从句的否定转移 主句的谓语动词是 think ，believe ，imagine ，suppose ， consider ，expect ，fancy ，guess 等，并且主句的主语是第一人称 第 2 页 共 8 页 而且为一般现在时， 从句的否定词一般要转移到主句上来， 其反义疑 问句一般与宾语从句一致。 例如 :I don#39;t think he will come to my party. 而不能说成 I think he won#39;t come to my party. 初中英语必备知识 动词 (1) 动词的时态： ① 一般现在时 一般现在时的主要用法有两点： 其一表示一经常发生的动作， 如： I always go to scho ol at seven. 其二表示某一真理， 事实，如： The earth moves around the sun. ② 现在完成时 现在完成时的主要用法有两点：其一表示某一动作发生于过去， 并持续下来，到现在完成。如： I have studied English for two 第 3 页 共 8 页 years. 其二表示某动作发生于过去并已结束， 但其影响到现在。 如： I havenrsquo;t had my lunch. Irsquo;m hungry now. 与现在 完成时连用的词语有： yet, already, before, since, ever, never 等。 其考查要点： 其一： Have been 表示曾经去过， 如：I h