化学试验基础知识和技能.pdfVIP

四川省宜宾市一中高 2015 级化学教研组 2017-2018 学年下期第 1 周 《化学实验基础知识和 技能》教学设计 设计人：李英 审核组长：邹青 班级（类 课题 化学实验基础知识和技 总课时 1 型） 能 1. 了解化学实验是科学探究过程中的 一种重要方法。 2. 了解化学实验室常用 仪器的主要用途和使用方法。 3. 掌握化 学习 学实验的基本操作，能识别药品安全使 重、难点 用标志。了解实验室一般事故的预防和 目标 处理方法。 4. 掌握常见气体的实验室制 法 ( 包括所用试剂、 反应原理、 仪器和收 集方法 ) 。 教 师 学习环节和内容 学生活动 反 思 考点一 常用化学仪器的识别与使用 1．可加热的仪器 1 (1) 仪器①为试管：加热液体时，液体体积不能超过其容积的 ，加热固体时，试管口应略 3 向下倾斜。 (2) 仪器②的名称为蒸发皿。使用方法：用于蒸发或浓缩溶液，加热时液体体积不超过其容 2 积的 ，蒸发浓缩时要用玻璃棒搅拌，快蒸干时停止加热。 3 (3) 仪器③的名称为坩埚。使用方法：用于固体物质灼烧，把坩埚放在三脚架上的泥三角上 加热，取放坩埚必须使用坩埚钳，加热完的坩埚应放在石棉网上冷却。 (4) 仪器④中 A 的名称为圆底烧瓶， B 的名称为蒸馏烧瓶。使用方法： a. 常用于组装有液体 参与反应的反应器，其中 B 主要用于混合液体的蒸馏和分馏； b. 加热液体时，不能超过其 2 容积的 。 3 (5) 仪器⑤的名称为锥形瓶。使用方法： a. 可用于组装气体发生器； b. 用于滴定操作； c. 作 蒸馏装置的接收器。 (6) 仪器⑥为烧杯： a. 可用于物质的溶解与稀释； b. 用于称量具有腐蚀性的固体药品； c. 组 装水浴加热装置。 2．常用的计量仪器 (1) 仪器 A 的名称：量筒。 用途：量取一定体积的液