小学人教版二年级语文坐井观天课件.pptx

会计学 1 小学人教版二年级语文坐井观天课件 自由读课文 2、数一数，课文有几个自然段？ 1、读准字音。 3、课文讲了一个怎样的故事？ （ ）和（ ）争论（ ）。 青蛙 小鸟 天有多大 第2页/共27页 青蛙坐在( ),小鸟落在( )。 井里 井沿 第3页/共27页 举一反三 （ ）沿 （ ）沿 （ ）沿 （ ）沿 井沿 床 桌 窗 河 第4页/共27页 朗读2---7自然段，找出文中小鸟和青蛙的三次对话。 第5页/共27页 你从哪儿来呀？ 我从天上来， 飞了一百多里，口渴 了，下来找点水喝。 第一次对话 第6页/共27页 读第二次对话。用“——”画出小鸟对天的看法，用“~~~”画出青蛙对天的看法，并思考：青蛙和小鸟为什么有不同的看法,谈谈自己的理解。 第7页/共27页 朋友，别说大话 了！天不过井口那么 大，还用飞那么远 吗？ 你弄错了，天 无边无际，大得很 哪！ 第二次对话 第8页/共27页 天不过井口那么大 第9页/共27页 天无边无际 第10页/共27页 无边无际的草原 第11页/共27页 无边无际的大海 第12页/共27页 无边无际的沙漠 第13页/共27页 天无边无际 第14页/共27页 第15页/共27页 第16页/共27页 第17页/共27页 第18页/共27页 第19页/共27页 朋友，别说大话 了！天不过井口那么 大，还用飞那么远 吗？ 你弄错了，天 无边无际，大得很 哪！ 第二次对话 第20页/共27页 朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。 朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。 小鸟也笑了 青蛙笑了 第三次对话 第21页/共27页 填一填： 青蛙之所以认为天（ ），是因为它整天坐在（ ）。它看到的东西（ ），学习到的知识就（ ）；小鸟之所以认为天（ ），是因为它天天在空中飞，飞过很多地方。它看到的东西（ ），学习到的知识就（ ），见识当然也就（ ），我们用一个成语来形容——见多识广。 小 井里 少 少 大 多 多 广 第22页/共27页 拓展 第23页/共27页 交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？ 看问题，认识事物，不要像青蛙那样眼界狭小，自以为是。要像小鸟那样飞得高看得远，要听取别人正确的建议，会有更多的收获的。 第24页/共27页 作业布置： 1.有感情地朗读课文。 2.把这个故事讲给你身边的人听一听。 第25页/共27页 谢谢聆听与指导！ 第26页/共27页 感谢您的观看！ 第27页/共27页