冀教版四年级科学下册期末复习剖析.pdfVIP

1、按照分类标准给所有变化分类并举例子： (1) 根据变化的快慢分：有些变化缓慢，如大山的变化；有 些变化激烈，如火山的爆发； （2 ）根据变化的大小分：有些变化小，如工具的磨损；有 些变化大，如夏天和冬天的变化； （3 ）有些变化时间长，如生物的进化；有些变化时间短， 如闪电的发生。 2、我们生活的世界是一个（变化）的世界，自然界中（没 有）永远不变化的事物。 3、（完整细致）的（观察记录） ，可以帮助我们分析物体变 化的过程， （探寻物体变化）的原因，这对科学探究来说非 常重要。 4 、说出五个用来描绘天气的词语：晴、雨、雾、雪、风 5、天气就是指一定区域、一定时间内我们周围（大气）的 变化情况，通常是指（冷、暖、干、湿、阴、晴、雨、雪和 风向风力）等。 6 “早霞不出门，晚霞行千里”的意思：如果有早霞，这一 天多半会下雨或雪，就不要出门了，而晚霞则预示着第二天 是个大晴天 7、人们将 （ 将观察天气变化的经验） 积累成 （气象谚语）。 8、随着（科学技术）的发展， 天气预报的内容除了 （气温）、 （阴晴）、（ 风力）、（风向）等，还增加了 （空气质量）、（紫 外线强度和舒适度）等项内容。 9、气象员们从事（观测天气） 、（预报天气）的工作。 10、观测天气，首先要制定（观测计划） 。 11、常见的观测天气的仪器： （风向仪、温度计、雨量器等） 12、风向是指（风吹来）的方向，通常用（ 8 ）个方向来表 示；北风是指风从（北方）吹向（南方） 。 13、风向仪可以用来（测量风向） 。南风指风从（南）吹向 （北），此时风向仪的箭头指向（南） 。若是风从西方吹向东 方，风向仪的箭头指向（西 ），是（西风） 。 14、阴、晴、雨、雪、霜、雾、台风等各种天气现象，都是 由（水）、（风）、和（来自太阳的热）这三个要素的变化形 成的。 15、根据气温的变化可以预测未来的气温变化趋势。 16、天气预报的制作过程分为哪几个阶段？以及包括那些工 作？ ①用各种仪器观测天气，收集天气信息 ②通过人工和计算机，分析观测到的天气信息 ③通过报纸、电视、广播、电话等形式发布天气信息 17、（天气预报）就是应用大气变化的规律，根据当前及近 期的天气形势，对未来一定时期内的天气状况进行预测。 18、（气象卫星）的应用使人们获得的天气数据更精确，预 报也越来越准确了。 19、天气影响人们的（生产）和（生活） ，人们的（活动） 也会影响天气的变化。 19、人类活动对天气的影响： ①城市的热效应②在生产和生活中，由于人们大量使用煤、 石油、天然气等燃料，使得空气中的二氧化碳、二氧化硫等 大量增加因而造成了（温室效应和酸雨） 。 20 、天气变化给人类带来的影响： （①春雨有利于农作物的 生长②晴天有利于人们的出行③雾天容易出现交通事故） 21 、温室效应的危害：可以使全球气候变暖，地球两极的冰 川融化，从而引起海平面上升，淹没低洼地区。 22 、酸雨的危害 : 会引起水中生物减少，林木生长变慢乃至 死亡，土壤结构受到破坏， 基至会严重腐蚀古迹和城市建筑。 22 、检验酸雨的方法： ①使用 PH试纸，试纸遇到酸雨会从（黄色）变成（红色） ②使用牵牛花，牵牛花遇到酸雨会变成（白色） 23 、如何测量物体的体积： ①规则的物体： 用尺子测量物体的长、宽、高，再计算体 积 ②液体体积：用量