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刘汉总校六年级品社电子备课组
二次备课
第 1 课 小草和大树
教学目标 ：
1、认识什么是草本植物、什么是木本植物；
2 、能够辨别植物的茎的主要特征，并根据它的特点辨别出草本
植物和木本植物；
3、在相互的合作中，体会学习科学的乐趣和学会相互合作。
教学重点 ：
能根据某一植物的特点，正确的辨别草本植物和木本植物。
教学难点 ：
能根据某一植物的特点，正确的辨别草本植物和木本植物。
教学过程 ：
一、活动一：比较小草和大树（外出观察）
1 、导入：对于生活在我们周围的植物，我们早已不在陌生。今
天。我们也将到校园里去看看，寻找一些小草和大树进行观察，比
较它们有哪些相同和不同的地方。
2 、要求：
（1）、以小组为单位，听从小组长的安排；
（2）、注意安全，不能攀爬大树和随意的采摘小草和树枝；
（3）、认真的观察，及时的做好记录。
3、观察
4 、整理汇报：
（1）、“我”观察到的小草
（2）、“我”观察到的大树
1 欢迎教师使用电子备课
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二次备课
（3）、归纳：你发现小草的茎和大树的茎有什么不同吗？
5、认识：
像蟋蟀草一样具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，
称为草本植物；像玉兰树那样具有比较紧密、坚硬、支持力比较强
的茎的植物，称为木本植物。
6 ．辨别：我们常见的植物中那些是木本植物？那些是草本植
物？
二、活动二：给植物分类
1、导入：认识了许多的植物后，你会从些方面来对它们进行分
类呢？
2 、观看书中提供的图片，初步提出自己的想法和分类的标准；
3、小组内讨论分类的标准；
4 、根据分类的标准给植物进行分类；
5、汇报分类的结果；
6、统计：全班同学共找到多少种分类的方法？
三、拓展：认识一些新的植物
绿藻 水绵 肾蕨 苔藓
板书设计：
小草和大树
草本植物：蟋蟀草……
木本植物：玉兰树……
课后反思：
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二次备课
第 2 课 植物博览会
教学目标 ：
1、让学生了解植物的多样性。
2 、锻炼学生自己动手搜集资料、整理资料的能力。
3、培养学生自主学习的积极性。让学生学会相互交流、沟通。
教学重点 ：锻炼学生自己动手搜集资料、整理资料的能力。
教学难点 ：学生自己筹办一个植物博览会。
课时安排 ：2 课时
教学准备： 1、学生自己搜集的图片资料。 2、布置展览台。
教学过程：
活动 1 参观植物博览会
活动过程：
1、学生把搜集到的图片资料以小组的形式进行展示。
2、学生把自己所搜集的资料进行分类。
如：经济作物、食用植物新品种、观赏植物等
提问：虞金香、构骨、马尾松、大豆、猪笼草、金灯藤、蔬菜温室
大棚、含羞草、银杏、耐储存的转基因番茄、珙桐这些植物应该把
它们分别放在哪个展台上展示？
小结。
活动 2 筹办植物博览会
活动过程：
1、学生讨论如何筹办植物博览会。
提示：
3
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