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某某县职业中专
教
师
教
案
。
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2015 至 2016 学年第一 学期
_________加工中心编程与操作 __________ 课程
教案
总学时/ 72 周学时: 18/ 开课时间: 2015 年 9 月 1 日第 1 周至第 18 周
授课年级、专业、班级: _____2012 级机电一体一班 _______________
使用教材: _____________加工中心编程与操作 ________________
授课教师: _________________________________
。
2 欢迎下载
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本课程教学目的
让学生了解数控加工中心机床的基本操作,熟练掌握数控加工中心机床的手工
编程的方式和加工工序的编排。初步了解自动编程的方法与思路。能够使用数
控加工中心进行简单零件的分析、加工工艺的选择、程序编写到最后成品的加
工。是学生适应操作数控加工中心机床的基本技能。
本课程教学方法
课堂讲授加理实一体化课程。
学生创新精神和实践能力培养方法
要求学生自己设计一个简单的零件并用计算机模拟软件加工。
考核方式
理论考试占 80%实验成绩占 20%。
。
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周次 3 时间 2015 年 9 月 15 日第 2 大节
章节 第二章加工中心编程基础
第一节认识加工程序
名称
授课 教学
理论课( )、实践课()、实习() 1 小节
方式 时数
教学 使学生了解加工程序和数控编程的定义,数控编程的分类、数控手
工编程的内容和步骤,加工中心编程特点。
目的
教学
课堂讲授,
方法
先总结上节课所学习的知识,在介绍这节课要讲解的内容。这次课
教学
的主要内容是数控编程的定义,数控编程的分类、数控手工编程的
内容和步骤,加工中心编程特点。重点讲解数控手工编程的内容和
内容
步骤,并结合一个简单的零件进行讲解。
教学 数控手工编程的内容与步骤。
重点
难点
讨论 无
练习
作业
参考
资料
教研室
主任
审批
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