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第 第 PAGE #页共3页 克服恐惧幼儿园中班社会教案 编辑： 老师： 日期： 克服恐惧幼儿园中班社会教案 中班社会活动教案及反思《克服恐惧》 【设计意图】 在一次大班组的火箭发射活动中，我们托班在观看过程中,由于火箭发射时 的巨大声响，好几个孩子被吓哭了。如何如何借助有效的手段，帮助幼儿克服害 怕心理是我一直在思考的。考虑到托班孩子的年龄特点和心理特点，我在活动中 利用二次心理实验,进行有效的心理迁移，从而消除他们的害怕心理。 【活动目标】 1、老师引导下，愿意克服害怕心理，大胆尝试。 2、愿意用语言表述自己的心理体验。 【活动准备】 挖有各种洞的大箱子两个（内装各种玩具\音乐 【活动过程】 一、营造轻松气氛，带幼儿来到草地上。 二、一次探宝。（伴有恐怖的声音） 1、发现宝贝,引导幼儿尝试自己动手摸。 2、大胆表述自己的心理感受。 3、揭示箱子，发现宝贝，体验快乐。（紧张心理的释放） 三、二次探宝（实验验证） 1、发现第二个箱子，愿意自己去摸吗？ 2、幼儿尝试自己伸手摸宝贝。 3、体验成功的快乐。四.欢庆舞，带着宝贝回家了。 【活动反思】 活动通过箱子内恐怖的声音的播放，进行种种猜测,从而引发幼儿的害怕心理, 教师通过打开箱子相示秘空。从而有效地消除了幼儿的害怕、紧张心理。通过 第二次的实验活动，验证了前面实验的效果，幼儿在积极的心理暗示下，克服了 自己的害怕心理，活动