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主题活动:
纸的一家
教师 :
班级 :
时间 : 2015 年 3 月-5 月
主题活动:纸的一家
主题说明:
从 3 月 3 日起我们将和孩子们进入《纸的一家》的主题活动中。
“纸”是孩子们在日常生活中经常能见到的物品,孩子的日常生活
中也充满了和纸相处的经验:从纸巾、纸盒到纸袋,从书籍、报纸
到海报 ,, 纸,在儿童生活中扮演着不可或缺的角色。
在接下来一段时间我们将带领孩子与各种各样的纸展开一系列
互动。让孩子从撕贴和折叠中直接去触摸和感受纸的材质,了解不
同的纸各自具有的特色;他们会有机会探索和研究某些纸的来源,
也能学会珍惜省用各种纸,在废止回收利用的过程中懂得保护资
源;更重要的是孩子可以真正地和纸玩游戏,他们可以折一折、玩
一玩各式各样的纸;可以开动脑筋,想办法让平面的纸站起来,让
立体的纸变化出不同的空间。厚的、薄的、粗的、滑的、硬的、软
的,大张或是小张的,平凡的纸成为孩子创作或游戏的素材,给予
他们一片尽情想象的空间。准备好了吗?欢迎您和孩子一起进入纸
的宽广世界。
活动总目标:
1 、了解纸的种类、用途,能按照一定的标准进行纸的分类。
2 、能积极参与收集和讨论活动, 乐意与同伴分享知道的有关纸
的信息。
3 、体验纸艺的创作乐趣,能大胆想象,有创意地开展活动。
4 、知道纸可以回收再利用,增强节约用纸的意识。
5 、了解书的结构及各部分。
主题网络图:
古 代 的
纸
文 房 四
宝
造纸术 纸从哪里
美 丽 的 复写纸
剪纸 来 有趣的
广告纸
好玩的纸 纸张用
和纸做游戏
纸 飞 处多
机
纸 制
自 制
品
真好玩 图书
节约用纸
你 用 了
多少纸
节约用纸
活动一: 纸的由来
▲活动内容:谈话——纸从哪里来
活动准备:
活动前观看过有关录象;挂图:纸的发展史。
活
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