中班科学育儿知识方案.pdfVIP

中班科学育儿知识方案 怎么给小孩子讲故事 当家长的人概都有这样的体会，不管多大的孩子，都爱听故事、 只要你的故事一开讲，孩子那双明亮的小眼晴就紧紧盯若你的嘴巴， 他们贪婪地听杆，脸上的表情也随着故事情节的起伏而变化，故事 主人公的详怒哀乐会深深打动孩子们那稚嫩的心灵。因此，有心的 家长都应该学会给孩子讲故事气好的故事，既可以开阔孩于的视野， 扩大知识面，促进想象力和思维力的发展，又可以陶冶性情，培养 高尚的思想品德，古今中外的许多名人，在幼儿时期都接受过良好 的故事教育，从中吸取了丰富的精神背养，受益非浅，伟人的无产 阶级文学家高尔琴，在他的小说《童年》里就记叙了他的外祖母用 美丽动听的童话故事来启迪他智从的事。这些有愈义的故事使高尔 华终生得益，为他的文学创作增添了丰京的素材。不过，要讲好故 事，使孩一爱听，又能受到有益的启发，也不容易。怎样给孩字讲 故事 ? 第一，要讲有意义的故事，家长要选择内容健康、适合孩子年龄 特点和接受能力的故事来讲，切怠给孩子讲那些荒诞、恐怖费解或 情趣低下的故事，否则不仅起不到教育作用，反而会毒害孩子的心 灵，一般说来，孩子年龄小，理解力、感受力差，应给他们讲些内 容简单、情调欢快的故事，对年龄大的孩子，就可以讲内容复杂一 些、情节曲折一些、哲理性强一些的故事了。 第二，讲故事要有针对性。不知你留心过没有，不少孩子、尤其 是独生子女，他们往往听不进父母的话，却能牢牢记住故事里某些 人物的语言，这为父母教育子女提供了一条好力、法。假如你的孩 子有说谎话的毛病，你不妨给他讲一讲《狼来了》的故事 ; 瑕如你的 孩子仃骄傲的毛病，你不妨讲一讲童话故事《龟兔赛跑》 ; 假如你的 孩子学习不刻苦，你可以讲讲《铁柞磨成针》的故事……家长有针 对性地给孩子讲故事，可以收到良好的教育效果。 第三，要绘声绘色地讲故事、为了收到良好的效果，家长要研究 讲故事的技巧，当然，不必要求每个爸爸、妈妈都象说书一样讲得 引人入胜，但也应该下一番功夫。讲故事时，家长可以根据故事情 节的发展和表现人物性格特点的需要，做些动作，模拟一些声音。 这样能增强感染力，把孩子的思想“抓”进故事中去。 第四，边讲边提问。为了增强孩子的理解能力和表达能力，家长 可以从故事中选择一些词让孩子说一说词意。你可能会发现，孩子 对许多词的解释是那样准确，完全出乎你的意料。不信，你就试一 试。 第五，让孩子复述故事。这里介绍三种复述故事的方法。一是让 孩子详细地把全部或某一段故事复述一下。这样可以锻炼孩子的记 忆力。二，适引导孩子在复述故事时加以发挥。孩子在复述时，常 常根据自己的理解和想象，添加一些情节和语离。家长对此应给予 丧扬和鼓励。这样有助于提高孩子的联想力和创造力，三是让孩子 用几句话把故事梗概描述一下。这种方法虽然难，却可以徽炼孩矛 的概括能力。 第六，和孩子比赛讲故事，当孩子缠着你讲故事时，你可以向孩 子提个条件：一人讲一个，看谁讲得好，只要孩子讲得认真，就让 孩子得第一，以示鼓励。这样，孩子就会由听故事到学会给别人讲 故事，不但能加深对故事的理解，还锻炼了记忆力和表达力。 第七，要经常讲新故事。你要经常给孩子讲些新的故事、不要天 天重复老一套。你可以利用下班乘车等零星时间看些故事书，为晚 上临睡前的”故事会“备一备课，这样，你的家庭“故事会”就能 越开越成功。坚持下去，你的孩子一定能从许多新故事中得到丰富 的营养。 善于观察孩子的目标特征 观察要有明确的目标和任务，善于抓住观察对象的特征，观察不 仅是一种有意识、有组织、持久地知觉活动，而且在观察的过程中 还要对观察对象进行分析综合，更是一种积极地思维过程。所以， 在培养孩子的观察力时，必须首先给孩子提出明确的观察目的和任 务，只有这样，才能有效地组织孩子的知觉定向，使孩子的注意指 向于必须注意的地方。 孩子的“观察’从他出生后不久睁眼看这个世界的时候就开始了， 家长是孩子的第一位“观察顾问，。由于小孩子的生活范围和认识 水平都有局限性，孩子的观察可以从认识日常生活的周困环境开始， 引导孩子观察事件。比如教孩子认识和区分红、黄、篮、绿等几种 容易从别的颜色，观察猫，狗、兔、鸡等孩子感兴趣的动物，这些 都可以作为观察的目标，孩子的好奇心很强烈，家长应该充分利