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健康教育评估方案 一、评估目的 二、评估内容： 包括健康知识知晓情况、健康行为形成情况、健康教育普及情况。 三、评估方案 1、成立本单位问卷调查工作小组：以为工作小组组长，基本公 共卫生项目小组成员为组员的问卷调查工作小组。 2、评估对象镇村委具有本地户籍的15岁及以上的居民(过去一 年内连续或累计在赵庄村委居住或生活6个月以上，具有本地户籍 的居民)。 3、评估工具：采用自行设计的评估问卷《居民健康知识、行为 调查表》。 4、样本量与抽样方法 本次评估在20XX年社区卫生诊断工作的基础上开展，采用多阶 段整群随机抽样方法确定调查样本。本居委抽中的100户家庭的所 有符合条件的成员均为调查对象，如调查过程中有需要置换调查户 的方法与社区卫生诊断的置换方法的要求相同。 5、质量控制 实行三级质量控制，第一级为现场调查人员自查质控;第二级为 问卷调查小组内部质控，由组长指派的人员担任;第三级为区卫生局 进行的外部质控。 6、街道、居委会的工作职责 (1)、通过会议，宣传健康教育效果评价的工作意义，布置各项 工作内容，保证工作的顺利开展。 (2)、社区居民动员，通过入户宣传宣传健康教育效果评价的意 义，动员居民参加。 (3)、提供社区环境资料 (4)、协助好基本公共卫生服务办公室做好该项工作。 为了解辖区居民健康知识掌握情况，评价健康教育宣传活动效果, 探索适合辖区更有效的宣传方式，**