人教版高中语文必修4名著导读《谈美》教案(1).pdfVIP

《谈美》教学设计 【教学目标】 1.初读并了解朱光潜的《谈美》 ；理解人对事物的三种态度：实用的、科学的、 美感的；提高学生审美态度和审美能力。 2.通过学生交流与教师展示相结合，让学生了解“美”的三个特点，明晰“刚性 美”与“柔性美” ，并运用审美知识观照自我，观照人生。 3.培养提升学生的“美感修养” ，增强学生高尚的道德情感。 【教学重点】 1.理解审美的本质及人对事物的三种态度。 2.了解“美”的三个特点。 【教学难点】 1.对“美”三个特点的理解与把握。 【教学方法】诵读品悟法、情感体验法、探究学习法、对比阅读法 【教学媒体】多媒体 【教学课时】一课时 导入新课： 面对这样一棵古松， 您会想到什么？假如你是一位木商， 你脱离不了你的木 商的心习， 你所知觉到的只是一棵值几多钱的木料。 假如你是一位植物学家， 你 也脱离不了植物学家的心习， 你所知觉到的只是一棵叶为针状、 果为球状、 四季 常青的显花植物。而假如你是画家，那你所知觉到的只是一棵苍翠劲拔的