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人教版初一亚洲地理教案 人教版初一下地理亚洲教案 第六章 我们生活的大洲——亚洲 第一节 自然环境 第一课时 ; 地形和河流 知识目标 : 初步认识亚洲是世界第一大洲， 并能说明依据 ; 能结合地 图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。 能力目标 : 初步掌握使用地形图和地形解剖面图及相关 资料的能力，学会总结归纳亚洲地形和河流特点 ; 理解河流 分布与地形之间的关系。 情感，态度目标 : 培养学生热爱我们所居住的大洲——亚 洲的良好情感，激发学生的自豪感 ; 通过参与观察，分析， 讨论，竞赛，辩论等课堂活动，培养学生的创新意识，实践 能力和合作精神。 教学重点 : 亚洲的位置特点 ; 亚洲地形与河流分布的关 系。 教学准备 资料图片，幻灯片，投影片 教学过程： 师 生 活 动 教学提示与建议 第 1 页 导入：点出上学期从全球角度， 按照地理要素来研究问题。 这个学期以大洲为研究对象，去研究某一个区域的地理环境 状况。通过一系列提问， 让学生回答， 引出亚洲。 ( 展示“东 西两半球图” ) 复习七大洲、四大洋的名称和位置。 老师：要认识一个大洲， 首先要明确它的位置。 观察一下 亚洲位于东西半球和南北半球中的哪个半球 ? 小结：亚洲主要位于东半球和北半球， 这是它的纬度位置。 完成 P3 活动一 (1)(2) 引导： 了解一个地区的位置还要了解其海陆位置。 观察亚 洲周围的大洋，各位于亚洲的方位。亚洲周围的大洲，各位 于亚洲的方位。 学生看图回答。 小结：这样我们就明确了亚洲的纬度位置和海陆位置。 完 成 P3 活动二 (1)(2) ( 展示“亚洲的范围图”) 引导：亚洲和其他大洲之间， 有些是以海洋作为天然洲界， 有些大陆相连的地方则是人为划定的洲界线。如亚洲与非 洲，亚洲与欧洲之间。 提问：参照地图能描述出亚洲与周 围其他大洲的界线吗 ? 学生读图讨论回答：亚洲西北以乌拉尔山脉、乌拉尔河、 里海、大高加索山脉、黑海、和土耳其海峡与欧洲分界 ; 西 南临非洲，以苏伊士运河为洲界 ; 东北隔着白令海峡与北美 第 2 页 洲相望 ; 东南与大洋州隔海相望。 过渡：让学生大致读出亚 洲所跨的纬度位置，与其他大洲比较一下，看有什么不同。 ( 引导学生先大致目测，与亚洲相比，只比较南美洲和非 洲 ) 顺承：亚洲不但所跨纬度最广，而且还有许多世界之最。 ( 展示“七大洲面积比较”图 ) 从此图可以看出亚洲面积最 大。 ( 展示东西两半球图 ) 比较亚洲和其他大洲的东西距离，得出亚洲东西距离最 大。 小结： 根据以上的观察和分析，