人音版高中音乐鉴赏全册教案1.pdfVIP

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟 人音版高中音乐鉴赏全册教案 1 /zgya/sbmg.htm 等。（三）影视音乐中的陕北民歌。如：《血色浪漫》、 《信天游》等。（四）教师能亲自演唱的西北民歌。（五）学生搜集到的资 源。五、教学方法与学习指导策略建议： （一）教学方法 1．发挥教师个 人魅力，展现个人专业技能，直观给与学生感受音乐的形式，引导学生对 民歌产生兴趣。 2 ．充分利用教学课件与视频资料，多给与学生提供民歌 的信息资料，逐渐形成对民歌的情感，以提升审美、鉴赏能力。 3 ．建议 在教学中要从学生熟悉、感兴趣的歌或问题导入，在此基础上去多听、多 唱、多想、多比较，引导学生主动思考，多用对比赏析法与体验法。 4 ．用好课后的拓展与探究题。如：教材的 拓展与探究“ ”的第 4 题，可 让学生在地图上找出西北五省的地理位置写上简称；探究的环节可直接用 书后的第二题与第四题，引导学生的体验活动也可用第一、三题等。