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安全教育工作计划
安全就是生命 , 是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。本学期,
我们将继续树立安全第一、预防为主的意识,根据学生的特点,继续开展
安全教育活动,培养学生的安全意识,并提高他们的自我保护能力。 为了 进一步抓好安全教育工作,维护正常的教育教学秩序,提高安全意识,确保学生
安全,把“安全重于泰山”的理念落到实处,切实抓好安全教育工作,特拟定本 计划。
一、提高安全意识,加强班级管理
牢固树立“安全第一”的思想,排除安全隐患,加强学生日常行为习惯的安
全教育。从小事做起,对学生晓之以理,从小事中培养学生的安全意识;动之以
情,在小事中提高学生自我保护能力;导之以行,引导学生远离安全事故。
二、具体措施:
1、带领学生学习学校里有关安全教育的各项规定,增强学生学习、执行规范
守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识,切实保障学生的人生安全。
2、自觉遵守交通规则,来回路上注意自己的行走安全,街上人多拥挤,
要提高警惕,及时避让,要在便道上走,过马路要走人行横道。不打闹玩耍。
3、强调课间文明休息,教育学生不在教室、过道追逐打闹;有次序的进出教
室;不随便去操场玩耍;不攀爬篮球杆等危险的高处;不可从高处随便跳下。
4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校。
5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤,在运动或游戏时,教育学生注意 规则,按顺序进行,避免碰撞;不做危险性游戏。
6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。不随意触碰电源插座和开关。
7、上课时教育学生正确使用铅笔、钢笔等,不用笔戳同学;教育学生同学间 要互相帮助、团结友爱、文明相处。
8、尽量不带钱和贵重物品来校,自己的物品保管好,拾到或丢了什
么东西,及时报告老师。
9、提醒学生们讲卫生,讲安全。
10、凡大扫除、劳动课,老师都应亲自在场,带头搞好班级卫生,督促学生
注意安全。平时教育孩子离开教室要及时的关灯,晚上下学还要关好门窗。
以上各项要点认真讲解。此外,在日常教育教学活动中,随时对学生进行 安全教育,发现问题及时处理,发现安全隐患及时排除,让学生在安全愉悦的校 园环境中学习,让家长放心,更好的完成教育教学任务。
安全教育计划
一、指导思想
安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工 作和社会稳定的头等大事,本着“安全第一”的原则,结合学校“安 全伴我行”活动,制定本学期安全教育教学计划。
二、教学目标:
1、 让学生加强安全认识, 学会一些常用的安全知识, 自我进行
保护。
2. 培养学生社会安全责任感,使学生逐步增强安全意识,掌握必 要的安全行为和知识技能, 养成在日常生活和突发安全事件中正确运 用应对的习惯, 最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生 造成的伤害,保障学生的健康。
3. 安全教育遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,坚持专 门课程与其他学科渗透相结合; 知识教育与强化管理、 培养习惯相结
合; 学校教育与家庭教育相结合; 自救自护与力所能及地帮助他人相
结合。做到由浅入深,循序渐进,不断强化养成习惯。
三、教学重难点
1 .学生从思想上认识安全的重要性,从行动上能时时刻刻注意 安全。
2 .留心身边的安全隐患,将不安全因素消灭在萌芽中。 3 .深入理解六个安全教育主题的意义和内容。
四、学情分析、教材分析:
安全教育关系到学生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工
作和社会稳定的头等大事。 五年级学生已经具有了一些安全常识, 但 有些知识缺乏科学性,也不太系统。专门开设安全教育课,可以让学 生更好的掌握有关公共安全的常识,健康、安全、快乐地成长。
本学期教学内容:公路交通安全常识、 用电常识、遇到坏人怎 么办、外出活动在公共场所自我防范、上学路上的安全、防火自救安
全教育、 预防地震安全教育、 防雷电安全教育、 防溺水安全教育、 小
学生防火自救安全教育
五、教学措施:
1 、坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则
教学中要面向学生丰富多彩的生活,深入挖掘学生已有的生活经
验和情感体验,积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材,
注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。 这些问题的探讨, 帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能,
到生活实际中去。
通过对 并运用
2 、引导学生自主学习
在教学中,应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有关的 问题,通过开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动,在合作学习
和互动学习中发现问题、分析问题,在问题解决中掌握安全知识、提
高安全技
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