五年级奥数举一反三第周之长方体和正方体.pdfVIP

五年级奥数举一反三第周之长方体和正方体.pdf

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长方体和正方体(一) 一、知识要点 在数学竞赛中,有许多有关长方体、正方体的问题。解答稍复杂的立体图形问题要注 意几点: 1. 必须以基本概念和方法为基础,同时把构成几何图形的诸多条件沟通起来; 2. 依赖已经积累的空间观念,观察经过割、补后物体的表面积或体积所发生的变化; 3. 求一些不规则的物体体积时,可以通过变形的方法来解决。 二、精讲精练 【例题 1】 一个零件形状大小如下图:算一算,它的体积是多少立方厘米表面积是多 少平方厘米(单位:厘米) 练习 1:1. 一个长 5 厘米,宽 1 厘米,高 3 厘米的长方体,被 切去一块后(如图) ,剩下部分的表面积和体积各是多少 2. 把一根长 2 米的长方体木料锯成 1 米长的两段,表面积增加了 2 平方分米,求这根 木料原来的体积。 3. 有一个长 8 厘米,宽 1 厘米,高 3 厘米的长方体木块,在它的左右两角各切掉一个 正方体(如图),求切掉正方体后的表面积和体积各是多少 【例题2 】 有一个长方体形状的零件,中间挖去一个正方体的孔(如图) ,你能算出 它的体积和表面积吗(单位:厘米) 练习 2 :1. 有一个形状如下图的零件,求它的体积和表面积。 (单位:厘米)。 2. 有一个棱长是 4 厘米的正方体,从它的一个顶点处挖去一个棱长是 1 厘米的正方体 后,剩下物体的体积和表面积各是多少 3. 如果把上题中挖下的小正方体粘在另一个面上(如图) ,那么得到的物体的体积和 表面积各是多少 【例题3】 一个正方体和一个长方体拼成了一个新的长方体, 拼成的长方体的表面积 比原来的长方体的表面积增加了 50 平方厘米。原正方体的表面积是多少平方厘米 练习 3 :1. 把两个完全一样的长方体木块粘成一个大长方体,这个大长方体的表面积 比原来两个长方体的表面积的和减少了 46 平方厘米,而长是原来长方体的 2 倍。如果拼 成的长方体的长是 24 厘米,那么它的体积是多少立方厘米 2. 一根长 80 厘米,宽和高都是 12 厘米的长方体钢材,从钢材的一端锯下一个最大的 正方体后,它的表面积减少了多少平方厘米 3. 把 4 块棱长都是 2 分米的正方体粘成一个长方体,它们的表面积最多会减少多少平 方分米 【例题4 】 把 11 块相同的长方体砖拼成一个大长方体。已知每块砖的体积是 288 立 方厘米,求大长方体的表面积。 【思路导航】要求大长方体的表面积,必须知道它的长、宽和 高。我们用 a、b、h 分别表示小长方体的长、宽、高,显然, a=4h, 即 h=1/4a,2a=3b 即 b=2/3a ,砖的体积是 a*2/3a*1/4a=1/6a3 。由 1/6a3=288 可知, a==2/3*12=8,h=1/4*12=3 。 大长方体的长是 12×2=24 厘米,宽 12 厘米,高是 8+3=11 厘米,表面积就不难求了。 练习 4:1. 一块小正方体的表面积是 6 平方厘米,那么,由 1000 个这样的小正方体所 组成的大正方体的表面积是多少平方厘米 2. 一个长方体的体积是 385 立方厘米,且长、宽、高都是质数,求这个长方体的表面 积。 有 24 个正方体,每个正方体的体积都是 1 立方厘米,用这些正方体可以拼成几种不同的 长方体 【例题5 】 一个长方体,前面和上面的面积之和是 209 平方厘米,这个长方体的长、 宽、高以厘为为单位的数都是质数。这个长方体的体积和表面积各是多少 【思路导航】长方体的前面和上面的面积是长×宽+长×高

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