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五年级下册写字课教学进度表
周次 容
第 2 周 第 1 课
第 3 周 第 2 课
第 4 周 第 3 课
第 5 周 第 4 课
第 6 周 第 5 课
第 7 周 第 6 课
第 8 周 第 7 课
第 9 周 第 8 课
第 10 周 第 9 课
第 11 周 第 10 课
第 12 周 第 11 课
第 13 周 第 12 课
第 14 周 第 13 课
第 15 周 第 14 课
第 16 周 第 15 课
第 17 周 第 16 课
Word 资料
.
第一课 左右结构
教学目标:
1.使学生认识和掌握左右结构的字的特点。
2 .通过练习,把左右结构的字搭配得当,书写正确、端正、匀
称。
3 .激发学生的写字兴趣,培养学生的写字能力。
教学时间:一课时
教学过程:
一、复习正确的写字姿势
1.同学们,谁能说说正确的写字姿势是什么样的?
(身体坐正,脚平放,注意做到“三个一”:手离笔尖一寸,眼睛
离桌面一尺,胸离桌边一拳。)
2 .一起做一做
二、导入新课
三、学习新课
1.出示 “松”
(1)请学生注意观察这个字左右部分在米字格中的位置,指名说。
(2 )教师相机介绍:书写左右结构的字,应使左右两部分的长短、
宽窄、高低适当,搭配合理。
2 .各学习小组讨论其余的字
四、学生练习
1.学生临写,师巡视。
2 .展示学生作品,指名评议。
五、巩固练习。
六、师根据学生练习情况总结。
Word 资料
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