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- 2022-02-20 发布于河北
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1 认识图形(二)
【教学目标】
1、使学生直观认识长方形、正方形、三角形和圆等平面图形,
能够辨认和区别图形,感受这些图形的特征。
2、通过操作活动,使学生体会所学平面图形的特征,并能用自
己的语言描述长方形、正方形边的特征。
3、通过观察、操作,使学生初步感知所学图形之间的关系。
4、培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能
力,建立空间概念,发展应用意识。
5、初步认识几何图形与人类生活的密切联系,体验数学活动的
创造性,激发学生学习数学知识的欲望。
【重点难点】
1、认识长方形、正方形、三角形和圆等平面图形,建立空间概
念。
2、通过观察和实际操作,使学生初步感知所学图形之间的关系,
培养学生初步发展的想象力和创造力。
【教学指导】
1、本单元教学的知识基础。本单元教学是在上学期“认识立体
图形”的基础上教学的,通过教学使学生能够辨认和区分所学的平面
图形(长方形、正方形、三角形和圆)通过一些操作活动,让学生初
步体会长方形、正方形、三角形和圆的一些特征,感知平面图形和立
体图形以及平面图形与立体图形间的关系。
2、把握好本单元的教
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