高中生物第一轮复习 细胞的生命历程.ppt

1;2;体系概览;复习导引 1．线索导引 以细胞的生命历程为线索，系统复习细胞的增殖过程及特点，细胞分化、衰老、凋亡等相关知识。以细胞周期为核心，重点关注细胞分裂图像的判断及分析。;2．重点关注 (1)有丝分裂。 运用形象直观的图表、曲线将细胞分裂各时期的物质变化特点和染色体、DNA、染色单体数目变化规律进行归纳梳理，并注意比较动植物细胞有丝分裂的异同。 (2)细胞癌变。 癌症是目前严重危害人体健康的疾病之一，复习此知识点时应联系现实生活，理解癌细胞的特征及其防治。 (3)细胞分化和细胞的全能性。;各种生物的体细胞均具有潜在的全能性，由于干细胞的分化，使细胞的功能有了分工，利用细胞的全能性可以解决生产和疾病治疗中的实际问题，复习本知识点时要联系生产生活实际，理解细胞分化及细胞的全能性的原理和应用。 3．链接社会 关注生命、关心健康是人类永恒的主题，如何防治癌症，怎样延缓衰老与本章内容联系紧密。;第1节　细胞的增殖 ;8;知识排查;;11;双基自测 1．下列有关细胞不能无限长大的原因中，不正确的是(　　) A．与细胞表面积和体积的比有关 B．细胞核的大小是有一定限度的 C．细胞体积过大不利于细胞内的物质交流 D．细胞内各种细胞器的数目和种数限制;答案：D 解析：细胞体积的大小受以下两个因素的制约：(1)细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞与外界的物质交换效率就越低，而且还会影响到细胞内部的物质交流。(2)细胞核是细胞的控制中心，细胞核中的DNA一般不会随着细胞体积的扩大而增加，即细胞核控制的范围是有限的。 ;2．探究细胞表面积与体积的关系的实验原理不包括(　　) A．酚酞遇到NaOH呈现红色反应 B．以琼脂块的大小表示细胞大小 C．NaOH的扩散深度表示吸收速度 D．NaOH的扩散体积比表示细胞吸收物质的速度 答案：C 解析：本题考查探究影响细胞分裂的因素之一的实验原理的分析及应用。无论琼脂块的大小如何，在单位时间内 NaOH溶液向琼脂块内扩散的深度是相同的，但NaOH扩散体积在每个琼脂块中所占的比例是不同的。;3．下列关于植物细胞有丝分裂过程的叙述不正确的是(　　) A．在分???间期，染色体复制，DNA含量加倍 B．在分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，DNA含量也加倍 C．在分裂中期，染色体的形态和数目最清晰 D．在分裂末期，细胞复制后的染色体平均分配进入子细胞 答案：B 解析：在分裂后期，随着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为两条子染色体，染色体数量暂时加倍，但DNA数量并未加倍，其加倍发生在间期。;4．科学家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗，追踪放射性元素的去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况，得到根尖细胞连续分裂的时间(单位：h)数据如图所示。下列叙述正确的是(　　) A．DE阶段发生遗传物质的平均分配 B．BC阶段结束时DNA含量增一倍 C．CD阶段完成与DNA复制有关蛋白质的合成 D．一个细胞周期(可表示为CD＋DE)等于17.3 h;答案：B 解析：本题主要考查细胞有丝分裂的特点、细胞周期的概念和识图能力。通过图中给出的信息可以看出该图包含了两个细胞周期，BC＋CD或DE＋EF。分裂间期主要完成DNA分子复制和有关蛋白质的合成，在一个细胞周期中时间较长。分裂期主要完成细胞分裂，在一个细胞周期中时间较短。;5．如下图是植物细胞有丝分裂的示意图，请据图回答： (1)此细胞处于有丝分裂的__________期。 (2)此时该细胞有__________条染色体，有__________个DNA分子，__________条染色单体。;(3)此细胞分裂结束后，子细胞内染色体数是__________条。 (4)①⑤两条染色体在分裂之前称为__________，是经过__________期__________形成的。 (5)此细胞继续发展，将在__________位置出现__________，逐渐扩展成为__________，最终分裂成为两个细胞。;答案：(1)后　(2)8　8　0　(3)4　(4)姐妹染色单体　间　复制　(5)赤道板　细胞板　细胞壁 解析：回答此题，关键是据图判定细胞分裂所处的时期。由图可见，着丝点分裂后，姐妹染色单体分开，成为两条染色体分别移向两极，这是有丝分裂后期的特点。;21;考点突破 一、细胞周期与有丝分裂 1．具有细胞周期的细胞的特点 只有连续分裂的细胞才有细胞周期。细胞分裂能力与细胞分化程度成反比，早期胚胎细胞具有较强的分裂能力，成熟的细胞一般不分裂，不具有分裂能力。减数分裂不具有周期性。;2．过程图解 图示中AC段为一个细胞周期，CE段也为一个细胞周期。 ;(1)分裂间期(由A→B或由C→D)： (2)分裂期(由B→C或由D→E)： ①人为地分为前、中、后、末四个时期。 ②细胞结构发生连续变化。 ③染色体